Բովանդակություն
Բնավորության կրթություն երեխաների մոտ, երեխայի մեջ անհատական հատկությունների ձևավորում
Բնավորության կրթությունը ծնողների, իսկ այնուհետև հասարակության, նախադպրոցական և դպրոցական հաստատությունների հիմնական խնդիրներից է: Նա է, ով ապագայում կորոշի վարքագծային բնութագրերը, աշխարհայացքի և հուզական-կամային ոլորտի առանձնահատկությունները, բարոյական արժեքները, վերաբերմունքն ու առաջնահերթությունները:
Երբ բնավորության ձևավորումը տեղի է ունենում երեխաների մոտ
Ապագա անհատական բնավորության գծերի հիմքը դրվում է ծննդյան և երեխայի կյանքի առաջին տարիներին: Այդ ժամանակ էր, որ դրվում է բնավորության հիմքը `խառնվածքը, որի վրա հետագայում շերտավորվում են փոքրիկ մարդու մնացած հատկանիշները:
Բնավորության կրթությունը պետք է սկսել շատ վաղ տարիքից:
3 ամսական հասակում երեխան սկսում է ավելի գիտակցաբար փոխազդել աշխարհի հետ, բնավորության ձևավորման գործընթացը դառնում է ավելի ակտիվ: Եվ արդեն 6 ամսական հասակում երեխան յուրացնում է բռնելու հմտությունները, որոնք հետագայում վերածվում են իրեն դուր եկած խաղալիքը բռնելու նպատակաուղղված փուլի:
Հաջորդ փուլը սկսվում է 1 տարեկանում, երբ փոքրիկ մարդու շարժումները դառնում են ավելի անկախ, նա արդեն ինքնուրույն քայլելու փորձեր է անում: Այս շրջանը շատ կարևոր է ծնողների նկատմամբ վստահության, անվտանգության և ապահովության զգացման համար:
Երեխային ճիշտ վարքագիծ սովորեցնելու, շփվողություն, համարձակություն և այլ կարևոր հատկություններ սովորեցնելու ամենահեշտ ձևը նրան կոլեկտիվ խաղի մեջ ներգրավելն է:
2 -ից 6 տարեկան հասակում սկսվում է հոգեբանության ձևավորման ամենաակտիվ շրջանը: Հաղորդակցության շրջանակն ընդլայնվում է, բացվում են նոր վայրեր, օբյեկտներ, գործողություններ: Եվ ահա ծնողները և անմիջական միջավայրը հսկայական դեր են խաղում, երեխաները կրկնօրինակում են մեծահասակների վարքագիծը, ընդօրինակում նրանց:
Ինչպես օգնել երեխային անհատական հատկանիշներ դնելու գործընթացում
Որոշ անհատական \ uXNUMXb \ uXNUMXb բնութագրերի էջանիշավորման գործընթացին օգնելու համար երեխան պետք է անընդհատ ներգրավված լինի ցանկացած պարզ առաջադրանք կատարելու մեջ.
- Հնարավոր է սեր և հարգանք սերմանել ֆիզիկական աշխատանքի նկատմամբ համատեղ աշխատանքային գործունեության միջոցով, որտեղ կձևավորվի պատասխանատվության և պարտքի զգացում, կարգապահություն և աշխատասիրություն:
- Կարգապահություն, ճշտապահություն, ճշգրտություն սերմանելու համար կօգնեն ծնողների կազմած առօրյան:
- Փոխազդեցության կանոնները, կոլեկտիվիզմը, ընկերասիրությունը, սեփական կարծիքը պաշտպանելու ունակությունը, այս ամենը հաջողությամբ ձևավորվում է թիմում խաղալու և կրթական գործունեության պահերին: Որքան շատ երեխաներ հաճախեն զարգացման դասընթացներ, շրջանակներ և բաժիններ, այնքան ավելի լավ է նա շփվում և հարմարվում իր համար նոր պայմաններին:
Սեփական աշխարհայացքի, կյանքի համոզմունքների և նպատակների ձևավորմանն օգնելը բնավորության դաստիարակության հիմնական խնդիրն է: Դրա վրա է, որ մեծահասակի հետագա վարքը կախված կլինի կարևոր որոշումներ կայացնելուց և նպատակներին հասնելուց:
Կրթության լավագույն միջոցը օրինակով ցույց տալն է: Իսկ կրթելու լավագույն միջոցը համատեղ խաղն է: Երեխային շատ վաղ տարիքից ներգրավելով խաղախաղում, կարող եք նրա համար սահմանել վարքի կանոններ և նորմեր, սերմանել դրական որակներ: