Եթե ​​երեխան չի ենթարկվում

Երեխայի անհնազանդության պատճառները ներառում են.

Տարիքային ճգնաժամ: Նրանք կարող են բացատրել, թե ինչու երեք տարեկան երեխան չի ենթարկվում, այդ իսկ պատճառով վեցամյա երեխան իրեն վատ է պահում: Տարիքային հետ կապված փոփոխությունները պայմանավորված են դեռահասների ապստամբությամբ: Սովորաբար ճգնաժամային երևույթները հրահրվում են իրենց շրջապատող աշխարհի իմացության նկատմամբ ծնողների սահմանափակումների դեմ բողոքի միջոցով:

Չափից դուրս պահանջներ: Մշտական ​​արգելքները ցանկացած տարիքում մարդու մոտ ապստամբություն են առաջացնում: Սահմանափակումները պետք է լինեն ողջամիտ և տրամաբանական:

Բացատրեք ձեր երեխային, թե ինչու չպետք է խաղալ լուցկու կամ հոսանքի վարդակով, բայց մի՛ արգելեք նրան ակտիվ լինել, ծիծաղել, վազել և երգել:

Parentնողական վարքի անհամապատասխանություն: Ձեր տրամադրությունը չպետք է ազդի պատժի կամ պարգևատրման վրա: Այստեղ կարևոր են միայն երեխայի գործողությունները: Անհրաժեշտ է նաև, որ երկու ծնողներն էլ հետևողական լինեն որոշումների և հայտարարությունների հարցում: Եթե ​​հայրիկն ասում է «դու կարող ես», իսկ մայրիկը ասում է «դու չես կարող», երեխան կորչում է և շփոթություն ցույց տալիս կատակների հետ:

Արգելքների լիակատար բացակայություն: Եթե ​​չկա վերահսկողություն, ապա ամեն ինչ հնարավոր է: Երեխայի քմահաճույքին անձնատուր լինելը տանում է ամենաթողության զգացումի, իսկ արդյունքում `փչացման ու անհնազանդության:

Խոստումները չկատարելը: Եթե ​​ձեր երեխային ինչ -որ բան եք խոստացել, լինի դա վարձատրություն, թե պատիժ, հետևեք դրան: Հակառակ դեպքում երեխան կդադարի հավատալ ձեզ եւ անտեսի ծնողների բոլոր խոսքերը: Ինչու՞ հնազանդվել, եթե այնուամենայնիվ խաբված ես:

Անարդարություն: Այն ծնողները, ովքեր չեն լսում երեխայի փաստարկները, դրա դիմաց անհարգալից վերաբերմունք կունենան:

Ընտանեկան կոնֆլիկտներ: Անհնազանդության երեխաները կարող են արձագանքել ընտանիքում անկայուն հոգեբանական պայմաններին և ուշադրության պակասին:

Forնողների ամուսնալուծությունը մեծ սթրես է երեխայի համար: Նա իրեն կորած է զգում, չգիտի, թե ինչ անել նման իրավիճակում: Կարևոր է բացատրել, որ երկու ծնողներն էլ սիրում են նրան, և որ հակամարտությունը երեխայի մեղքը չէ: Թերեւս բարդ իրավիճակում արժե օգնություն խնդրել հոգեբանից:

Այսպիսով, ինչպե՞ս երեխաներին զրկել անզուսպ արարքներից.

• Օգտագործեք հաճույքի սահմանափակումներ: Լուրջ իրավախախտման համար կարող եք երեխային զրկել քաղցրավենիքից, հեծանիվ վարելուց, համակարգչում խաղալուց:
• Բողոքները արտահայտեք հանգիստ տոնով: Բացատրեք ձեր երեխային, թե ինչու եք նեղանում նրա վարքից, մի ամաչեք ձեր զգացմունքներից: Բայց գոռալը կամ հանցագործին կանչելը չարժե. Սա հակառակ էֆեկտի պատճառ կդառնա:
• Եթե ​​երեխան չի լսում ձեր խոսքերը, ներդրեք նախազգուշացման համակարգ: «Առաջին անգամ ներվում է, երկրորդը ՝ արգելված»: Տուգանքը պետք է անպայման հետևի երրորդ ազդանշանին:
• Շպրտեք «ոչ» մասնիկը: Երեխաների հոգեբանությունը չի ընկալում բացասական նշանակություն ունեցող արտահայտություններ:

Հիստերիային կամ քմահաճույքներին պետք է արձագանքել հանգիստ տոնով և ոչ մի դեպքում չզիջել ձեր դիրքը: Ամենափոքրերի ուշադրությունը կարելի է դարձնել տիկնիկի, մեքենայի, պատուհանից դուրս գտնվող թռչնի վրա: