Յուրաքանչյուր ծնող մտածում է երեխայի կյանքի այս կողմի մասին: Երբեմն դուք իսկապես ցանկանում եք ներգրավվել այս գործընթացում: Փորձենք ինքներս մեզ պատասխանել որոշ հարցերի։
Արժե՞ արդյոք երեխայի համար հատուկ ընկերներ ընտրել:
Այդպես է կարծում ամերիկացի հայտնի հոգեբան Հ.Ջեյ Ջինոտը։ Ավելին, ծնողները պետք է երեխային կողմնորոշեն դեպի ընկերություն նրանց հետ, ովքեր իրեն նման չեն։ Նրա տեսանկյունից նման ընկերակցությունը կօգնի երեխային ձեռք բերել այն հատկանիշները, որոնք նրան պակասում են։ Օրինակ՝ նա չափազանց գրգռված է, չի կարողանում կենտրոնանալ ոչ մի բանի վրա, հաճախ է փոխում հոբբիները։ Սա նշանակում է, որ նրա համար օգտակար է շփվել հանգիստ երեխաների հետ, ովքեր ունեն կայուն հետաքրքրություններ։ Կամ՝ նա չի կարող պաշտպանել իր կարծիքը, նա չափազանց կախված է ուրիշներից։ Պետք է նրան խորհուրդ տալ ընկերանալ ինքնավստահ, անկախ տղաների հետ։ Ագրեսիվը կսովորի զսպել իր ազդակները, եթե հաճախ լինի փափուկ, բարեսիրտ երեխաների ընկերակցությամբ։ և այլն:
Իհարկե, այս տեսակետը ճիշտ է։ Բայց մենք պետք է նաև հաշվի առնենք այն երեխայի տարիքը, որին ընկեր ենք «վերցնում», և նրա կարողությունը՝ ազդելու այլ երեխաների վրա։ Իսկ եթե ապագա ընկերոջը չկարողանա կռվողին ավելի հանգիստ ստիպել, բայց տեղի ունենա ճիշտ հակառակը: Բացի այդ, հեշտ չէ ընդհանուր լեզու գտնել նման տարբեր հատկանիշներով երեխաների համար։ Օրինակ՝ ամաչկոտ երեխա, ով սովոր է մանկական ընկերությունում պարագլուխ լինել։ Դա մեծահասակների ջանքեր է պահանջում: Եվ հարկ է հիշել, որ երեխաների բարեկամությունը արժեքավոր է ոչ միայն իր դաստիարակչական ազդեցությամբ։
Իսկ եթե երեխան տուն մտնի կամ սկսի լինել ձեզ համար տհաճ երեխաների ընկերակցությամբ:
Եթե նրանց վարքագիծը դեռ չի վնասում ձեզ անձամբ կամ չի վնասում ձեր որդուն կամ դստերը, դուք պետք է ձեռնպահ մնաք արագ և կտրուկ միջոցներից:
- Ավելի ուշադիր նայեք նոր ընկերներին, հետաքրքրվեք նրանց հակումներով և սովորություններով:
- Փորձեք հասկանալ, թե ինչ հատկանիշներ են գրավում ձեր երեխային:
- Գնահատեք ձեր երեխայի վրա նոր ընկերների ազդեցության աստիճանը:
Ամեն դեպքում, դուք կարող եք ձեր կարծիքն ասելու համար. Բնականաբար, ինչ-որ կերպ դա հիմնավորելով, բայց առանց ձանձրալի բարոյականացումների և նշումների. Եվ ոչ գու.եյ և հրամայական ձևով («Այլևս չեմ թողնի ձեր Պաշկան շեմին»: Ավելի շուտ, այն կարող է հասնել բոլորովին հակառակ արդյունքի: Եվ բացի այդ, երեխան անխուսափելիորեն կսովորի սեփական սխալներից, մենք չենք կարողանա նրա փոխարեն գնալ այս ճանապարհով։ Հեշտ հաղթանակները պետք է տագնապալի լինեն, երբ երեխան լիովին համաձայն է ձեր կարծիքի հետ, թե ում հետ ընկերություն անել: Չե՞ք ուզում, որ իր կյանքի որևէ հարցում նման կախվածությունը հետագայում խանգարի նրան, չէ՞:
Հիմնականում բժիշկ Ջինոտը իրավացի է. «Անհրաժեշտ է շատ նուրբ կերպով հարմարեցնել երեխայի տեսակետը իր ընտրած ընկերների վերաբերյալ. նա պատասխանատու է իր ընտրության համար, և մենք պատասխանատու ենք նրան աջակցելու համար»: