Մեր երկրում վերապատրաստման ծրագիրը փոխվում է գրեթե ամեն տարի: Ինչ -որ նոր բան է հայտնվում, ինչ -որ բան գնում է, կրթական համակարգի պաշտոնյաների կարծիքով ՝ ավելորդ: Եվ այսպես, ծագեց մեկ այլ նախաձեռնություն `դպրոցներում եկեղեցական սլավոնական դասավանդումը:
Սա, մեղմ ասած, ոչ ստանդարտ առաջարկությամբ հանդես եկավ Ռուսաստանի կրթության ակադեմիայի նախագահ Լարիսա Վերբիցկայան, պրոֆեսոր և գեղեցիկ մարտահրավեր ռուսաց լեզվի հայտնի մարտիկ: Նրա կարծիքով, հետաքրքիր նախաձեռնություն ծնվեց «Եկեղեցական սլավոնական լեզվի մեծ բառարան» -ի առաջին հատորի շնորհանդեսին: Այժմ այս լեզուն օգտագործվում է միայն աստվածային ծառայություններում: Բայց դրանից շատ բառեր փոխանցվեցին սովորական խոսակցական ռուսերենի, ինչը տրամաբանական է:
Այնուամենայնիվ, չնայած եկեղեցական սլավոնական լեզվի ողջ արժեքին մշակութային և պատմական համատեքստում, հարց է առաջանում. Արդյո՞ք դա անհրաժեշտ է դպրոցական ծրագրում: Ի վերջո, հանուն նրա դուք ստիպված կլինեք զոհաբերել այլ բան: Ավելի օգտակար: Երեխաներն արդեն ծանրաբեռնված են, որտեղ նրանց անհրաժեշտ է մեկ այլ լրացուցիչ առարկա: Եվ որ մաթեմատիկան, գրականությունը կամ անգլերենը շատ ավելի հավանական է, որ հետագայում օգտակար լինեն դպրոցականներին. Մի գնա գուշակի մոտ:
- Որքա nն անհեթեթություն կարող ես հորինել: -14-ամյա Սաշայի մայրը ՝ Նատալյան, վրդովված է: - Ներդրվեց այդ բացարձակ ապուշ ՕԲZ -ն, որտեղ երեխաները սովորում են զինվորական կոչումներ և շարադրություններ գրում, թե ինչպես գոյատևել միջուկային հարձակման ժամանակ: Դե, ասա ինձ, ինչո՞ւ պետք է Սաշան իմանա, թե քանի աստղ կա մայորի ուսերին, և ինչո՞վ է միջնորդը տարբերվում սերժանտից: Ավելի լավ կլիներ, եթե նրանք սովորեին ճապոներեն: Կամ ֆիններեն:
Նատաշան բարկացած խռմփացնում է բաժակի մեջ, և դժվար է չհամաձայնել նրա հետ: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ եթե նոր (կամ շատ հին) կարգապահության ներդրման նախաձեռնությունը հավանության արժանանա պետական մակարդակով, դա արագ գործ չի լինի: Այդ ընթացքում մենք որոշեցինք փնտրել արտասահման և գտնել դպրոցական ամենահետաքրքիր առարկաները: Ի՞նչ կլիներ, եթե մեր կրթության մեջ ինչ -որ բան օգտակար լիներ:
ճապոնական լաքած իր
Այստեղ կա մի մեծ դաս, որը կոչվում է «Հիանալ բնությամբ»: Միայն առաջին հայացքից է թվում, որ գործն անօգուտ է: Եվ եթե մտածեք դրա մասին, ապա կան բազմաթիվ առավելություններ. Երեխաները սովորում են դիտել, նկատել մանրամասները, նրանց մոտ զարգանում է ուշադիրություն և կենտրոնացում: Էլ չենք խոսում գեղեցկության զգացողության մասին: Բացի այդ, նման գործունեությունը շատ հանգստացնող ազդեցություն ունի դպրոցականների վրա (և ոչ միայն): Եվ հայրենի հողի նկատմամբ սերը արթնանում է: Ինչը նույնպես ավելորդ չէ:
Գերմանիա
Գերմանացիները այդպիսի զվարճալի մարդիկ են: Գերմանիայի դպրոցներից մեկում կա «Երջանկության դասեր» առարկան: Սա հաստատ մեզ չէր վնասի: Ի վերջո, մեզանից շատերը դժգոհ են պարզապես այն պատճառով, որ չգիտեն, թե ինչպես դա անել այլ կերպ: Միշտ կա մի բան, որը հեշտացնում է վրդովվելը կամ նեղվելը: Եվ ուրախանալ: Այսպիսով, նրանք սովորեցնում են փոքրիկ գերմանացիներին ներդաշնակ լինել իրենց հետ, ընկալել իրենց ներքին աշխարհը և վայելել կյանքը: Նրանք նույնիսկ գնահատականներ են տալիս `լավը ստանալու համար, օրինակ, պետք է բարեգործություն անել: Կամ ստեղծեք ձեր սեփական նախագիծը:
USA
«Գիտական հայտնագործություններ» `ոչ ավել, ոչ պակաս: Սա ոչ թե դաս է, այլ աշխատանքի ուսումնական տարի: Ուսանողը պետք է հանդես գա սեփական գիտելիքներով և հիմնավորի դրա արդիականությունը, օգտակարությունն ու արդիականությունը: Իսկ մնացած բոլորը միաձայն վճիռ կկայացնեն `գյուտի հեղինակը գերագնահատե՞լ է իր մտավորականությունը: Ի դեպ, մենք նման բան ենք ներմուծում նաեւ որոշ դպրոցներում: Բայց երեխաները չեն հորինում, այլ պատրաստում են կոնկրետ առարկայի վերաբերյալ կուրսային աշխատանքներ:
Ավստրալիա
Օ,, սա պարզապես զարմանալի է: Շատ գեղեցիկ իր: Սերֆինգ: Այո այո. Երեխաներին սովորեցնում են ձիավարման ալիքների արվեստը ՝ որպես դպրոցական ծրագրի մաս: Դե, ինչու ոչ: Կան ալիքներ, տախտակներ նույնպես: Ավստրալիայում սերֆինգը գործնականում ազգային գաղափար է: Wonderարմանալի չէ, որ այս երկիրն ունի աշխարհի լավագույն սերֆերների վայրի համբավ:
Նոր Զելանդիա
Այս կղզյակ երկիրը հետ չի մնում իր հարեւանից: Նրանք այստեղ սերֆինգ չեն սովորեցնում, բայց տարբեր օգտակարությամբ նոսրացնում են ստանդարտ դպրոցական ծրագիրը `սովորեցնում են համակարգչային գրաֆիկայի և դիզայնի, հաշվապահության և էլեկտրոնիկայի հիմունքները: Այսպիսով, տեսնում եք, երեխան կբացահայտի իր տաղանդը: Եվ երկրում կլինի ևս մեկ երջանիկ մեծահասակ:
Բաշկորստան
Այստեղ երեխաները լրջորեն սովորում են մեղվաբուծություն: Ի վերջո, բաշկիրյան մեղրը շատ թույն ապրանքանիշ է: Վաղ մանկությունից երեխաներին սովորեցնում են խնամել մեղուները, որպեսզի մեղրի արտադրությունը միշտ լինի իր լավագույն մակարդակում:
Իսրայելը
Այս գեղեցիկ տաք երկրում նրանք մոտեցել են դպրոցական ծրագրի պատրաստմանը զուտ պրագմատիկ կերպով: Քանի որ մենք եկել ենք համակարգչային դարաշրջանին, ապա շեշտը դրվում է դրա վրա: Երեխաները դասարանում ուսումնասիրում են «Կիբերանվտանգություն» առարկան, որում նրանց, ի թիվս այլ բաների, սովորեցնում են վարքագիծը ցանցում: Եվ նրանք նույնիսկ խոսում են խաղերից և սոցիալական ցանցերից կախվածության մասին: Համաձայնեք, դա շատ ավելի իմաստուն է, քան ինտերնետն արգելելը:
Հայաստան
Ողովրդական պարեր: Այո, ճիշտ եք լսել, և սա տառասխալ չէ: Հայաստանը շատ մտահոգված է մշակույթի պահպանման խնդրով և լուծում է այն ոչ աննշան եղանակով: Համաձայնեք, սա վատ չէ: Երեխաները սովորում են պարել, և ֆիզիկական գործունեությունը երբեք ավելորդ չէ: Դե, հիմնական գործառույթը `սեփական մշակույթի իմացությունը, կատարված է: Բինգո!