Բովանդակություն
Դեռահասը չի ցանկանում մեծանալ. Ինչու և ինչ անել:
«Իմ դեմքը կոպիտ է, բայց գլուխս խառնաշփոթ է: Իսկ ինչի՞ մասին ես դու միայն մտածում: Մումիաները հիստերիկ են, որոնց երկու մետր երկարությամբ որդիները օր ու գիշեր անցկացնում են անգործության մեջ և նույնիսկ չեն մտածում մոտ ապագայի մասին: Ոչ թե մենք նրանց տարիների մեջ ենք:
Իրոք, 17-ամյա պատանիները մեկնում էին ռազմաճակատ, վերահսկում սեմինարները, կատարում Ստախանովի չափանիշները, բայց այժմ նրանք չեն կարողանում պոկել իրենց հետույքները նոութբուքից: Այսօրվա երեխաները (եկեք վերապահում անենք, իհարկե, ոչ բոլորը), որքան հնարավոր է, փորձում են հետաձգել մեծանալը, այն է ՝ կյանքը պլանավորելու, գործողությունների համար պատասխանատու լինելու ունակությունը, ապավինելու սեփական ուժերին: «Արդյո՞ք դա նրանց համար այդքան հարմար է»: - հարցրինք մասնագետին:
«Խնդիրն իսկապես գոյություն ունի», - ասում է կլինիկական հոգեբան Աննա Գոլոտան: - Պատանեկության երկարացումը համընկավ սոցիալական նորմերի փոփոխության և կենսամակարդակի բարձրացման հետ: Ավելի վաղ «մեծանալը» անխուսափելի էր և պարտադրված. Եթե չշարժվես, սովից կմեռնես բառի բառացի կամ փոխաբերական իմաստով: Այսօր երեխայի հիմնական կարիքները հիմնականում բավարարված են, ուստի կարիք չունի 7 -րդ դասարանից հետո գործարան գնալու, որպեսզի ինքն իրեն կերակրի: Ի՞նչ պետք է անեն ծնողները:
Գրագետ զարգացնել անկախությունը
Նկատե՞լ եք, որ երեխային ինչ -որ բան հետաքրքրում է: Աջակցեք նրա ազդակին, կիսեք գործընթացի հաճույքը, քաջալերեք և հաստատեք արդյունքը, անհրաժեշտության դեպքում օգնեք (ոչ թե նրա փոխարեն, այլ նրա հետ): Երկու գործողություն շղթայի մեջ համատեղելու և արդյունքի հասնելու առաջին հմտությունները վերապատրաստվում են 2 -ից 4 տարեկան հասակում: Երեխան կարող է անհրաժեշտ փորձ ձեռք բերել միայն ձեռքերով ինչ -որ բան անելով: Հետևաբար, այն երեխաները, ովքեր մեծանում են այն բնակարաններում, որտեղ ամեն ինչ անհնար է, բայց դուք կարող եք միայն մուլտֆիլմեր դիտել և պլանշետ պահել, այդ հմտությունները չեն զարգանում, և ապագայում այդ դեֆիցիտը փոխանցվում է ուսումնասիրության (մտավոր մակարդակով): Գյուղում կամ մասնավոր տանը մեծացած երեխաները, որոնց թույլատրվում է շատ վազել, ծառեր բարձրանալ, ցատկել ջրափոս, վաղ տարիքում ջրել բույսերը, ձեռք են բերում հիանալի գործունեության հմտություններ: Նրանք նաև պատրաստակամորեն կդնեն խոհանոցի ափսեները, կջնջեն հատակները և կկատարեն իրենց տնային աշխատանքը:
- Եթե ձեր դուստրը մոտեցավ քննությանը «Մայրիկ, կարո՞ղ եմ փորձել» հարցով: Անջատեք եռացող յուղը, միասին կարկանդակ ձուլեք, տապակեք և հյուրասիրեք հայրիկին: Եվ մի մոռացեք հաճոյախոսել:
Ապրեք հաճույքով և վերահսկեք ձեր տրամադրությունը
Եթե մայրը միշտ հոգնած է, ցնցված, դժբախտ, տնային գործերը տնքում է `« Ինչքա tiredն հոգնեցիք բոլորից », նա աշխատանքի է գնում ծանր աշխատանքի նման և միայն տանը բողոքում է, թե ինչքան վատ է ամեն ինչ, խոսք լինել չի կարող: անկախության ցանկացած դաստիարակություն: Երեխան ամեն կերպ կխուսափի նման «չափահասությունից», պարզապես ընդօրինակեք ձեր պահվածքը: Մեկ այլ տեսակ է ՝ «Բոլորն ինձ պարտական են»: Ինքը ՝ ծնողը, սովոր է վայելել միայն պասիվ սպառումը, չի գնահատում աշխատանքը կամ ստիպված է աշխատել ՝ նախանձելով նրանց, ովքեր լավ տեղավորվել են: Երեխան նույնպես նմանակելու է նման արժեքները, նույնիսկ եթե դրանք բարձրաձայն չեն հնչում նրա հասցեին:
- Հայրիկ, ոչ, ոչ, այո, նա երեխային (կես կատակ, կես լուրջ) կասի. Կամ ՝ «Հիշի՛ր, որդի՛ս, ընտրիր հարուստ հարսնացուի ՝ օժիտով, որպեսզի ավելի քիչ հանգստանաս աշխատավայրում»: Ի՞նչ եք կարծում, այս արտահայտությունները նրան ոգեշնչելո՞ւ են:
Գիտակցեք, որ կյանքը փոխվել է
Վերջին 50 տարիների ընթացքում հասարակությունն ավելի հանդուրժող է դարձել այն մարդկանց նկատմամբ, ում վարքագիծն ու արժեքները տարբերվում են ընդհանուր ընդունված նորմերից: Հայտնվել են ֆեմինիզմ, երեխաներ չունեցող, ԼԳԲՏ համայնքներ եւ այլն: Այսպիսով, ընդհանուր ազատականացումը, պատժիչ մանկավարժության մերժումը և կախյալների նկատմամբ մարդասիրական վերաբերմունքը, ի թիվս այլ բաների, բերում է նրան, որ երիտասարդության մի մասն է ընտրում նման ապրելակերպ: Ներկայումս մենք չենք կարող ստիպել մեր երեխաներին ցանկանալ ապրել այնպես, ինչպես մենք ենք ապրում:
- Դուստրը երազում է նվաճել աշխարհի մոդելային պոդիումները, ժամեր անցկացնել ուսումնասիրելով փայլուն ամսագրեր: Մի կերեք նրա ճաղատ գլուխը անվերջ դասախոսություններով: Ամենայն հավանականությամբ, նա մոտ չէ ընտանիքի մեղմ և հոգատար մոր օրինակին:
Եվ, այնուամենայնիվ, եթե ցանկանում եք դստեր մեջ դաստիարակել քնքշություն, բարություն և գոհունակություն, այսօրվանից դարձեք այս առաքինությունների օրինակ: Առողջ ամուսնությունն այն է, ինչ կարող եք տալ ձեր երեխային որպես օժիտ: Եվ հետո նա ինքը, ինչպես կարող է և ցանկանում:
- Ով ուզում է երեխաները դառնալ ՝ խաղացող, մոդել կամ Աֆրիկայում կամավոր, սատարի նրանց ընտրությանը: Եվ հիշեք, որ ավանդական օրինակները չեն պաշտպանում խնդիրներից: «Իսկական տղամարդիկ» ավելի հաճախ են մահանում, քան մյուսները `ինֆարկտից և ինսուլտից, իսկ մեղմ և հոգատար կանայք ավելի հավանական է դառնում բռնակալի զոհ:
Անկախությունը առօրյա կյանքում, որը մեզ հաջողվեց դաստիարակել դեռահասի տարիքում, պարզ կդառնա, երբ դուք (պայմանականորեն) կողքին չեք: Parentsնողների ներկայությամբ երեխան ինքնաբերաբար իրեն ավելի մանկամիտ կպահի: Հետևաբար, ավելի հաճախ հեռացեք և ձեռքերում պահեք, երբ ձեր «սիրելի որդու» կոշիկները մաքրելու անդիմադրելի ցանկություն է առաջանում: Կարևոր է սովորել, թե ինչպես կիսել սահմանները արդեն մեծացած երեխաների հետ:
- Աղջիկը դժկամությամբ ամեն ինչ կարգի է բերում սենյակում ՝ արժանանալով ծնողների պոռնիկի կոչմանը: Եվ սկսելով ապրել մի երիտասարդի հետ ծնողներից առանձին, նա սիրով մաքրում է և տիրապետում է խոհարարությանը: Երիտասարդ հայրը անհամբերությամբ օգնում է երեխային փաթաթել, գիշերը ոտքի է կանգնում նրա մոտ, բայց հենց որ մայրը գալիս է «երեխային օգնելու», նա անմիջապես թառամում է և գնում հեռուստացույց: Հնչու՞մ է ծանոթ:
Հաշվի առեք նյարդային համակարգի վիճակը
Վերջերս ավելանում է ADHD (ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվության խանգարում) ունեցող երեխաների թիվը: Նման երեխաները անկազմակերպ են, իմպուլսիվ, անհանգիստ: Նրանց համար դժվար է պլանավորել ընթացիկ գործողություններ, առավել եւս խոսել կյանքի ծրագրերի կամ մասնագիտության ընտրության մասին: Ձեռքբերումների հետ կապված ցանկացած գործունեության իրականացումը կհանգեցնի նրանց մոտ հուզական լարվածության և սթրեսի ավելացման: Ինքը պահպանելու համար նա կխուսափի բարդ իրավիճակներից:
- Որդին, սովորելով երկու տարի, թողնում է երաժշտական դպրոցը `իր օրագրի երկուսին մոր արձագանքի պատճառով: «Չե՞ք սիրում կիթառը» հարցին: պատասխանում է. «Ես սիրում եմ, բայց սկանդալներ չեմ ուզում»:
Շատ ժամանակակից երեխաներ ունեն կամային հատկությունների դեֆիցիտ. Նրանք պասիվ են, գնում են հոսքի հետ, հեշտությամբ ընկնում են վատ ընկերությունների ազդեցության տակ և հակված են պարզունակ ժամանցի: Նրանք չեն ձևավորում պարտքի, պատվի, պատասխանատվության ավելի բարձր մոտիվներ, պահվածքը պայմանավորված է վայրկենական հույզերով և ազդակներով:
- Աշխատանքային և անձնական կյանքում նման մարդը անվստահելի է, չնայած անվնաս: Որպես օրինակ ՝ «Աֆոնյա» ֆիլմի գլխավոր հերոսը: «Պետք է ամուսնանալ, Աֆանասի, ամուսնացիր: - Ինչո՞ւ: Ինձ էլ պետք է տնից վռնդե՞ն: «Ինչպես օգնել նման երեխաներին գտնել իրենց արժանի տեղը կյանքում, մեծ խնդիր է: Ինչ -որ մեկին օգնում է սպորտը, ինչ -որ մեկը հեղինակավոր չափահաս է: