Բոլորը սիրում են Շելդոն Կուպերին, կամ ինչպես դառնալ հանճար

Ինչու՞ է «Մեծ պայթյունի տեսության» էքսցենտրիկ, եսասեր, ոչ շատ նրբանկատ և քաղաքավարի հերոսն այդքան սիրված բոլորի կողմից: Հավանաբար մարդկանց գրավում է նրա հանճարը, որը մասամբ փոխհատուցում է բազմաթիվ թերություններ, ասում է կենսաբանության պրոֆեսոր Բիլ Սալիվանը։ Իսկ եթե մեզանից յուրաքանչյուրի մեջ նույնքան վառ տաղանդ է թաքնված։

Այս գարնանն ավարտվեց աշխարհահռչակ Մեծ պայթյունի տեսության վերջին՝ տասներկուերորդ սեզոնը: Եվ, ինչն անտիպ է գիտնականների մասին սերիալի համար, արդեն թողարկվել է սփին-օֆֆ՝ նույն հումորով, որը պատմում է ամենախարիզմատիկ հերոսներից մեկի՝ Շելդոն Կուպերի մանկության մասին:

Շելդոնը գրավեց հանդիսատեսի սրտերը՝ լիովին տարբերվելով ստանդարտ գրավիչ ֆիլմերի հերոսներից։ Նա կարեկից չէ։ Սխրանքներ չի անում: Նա անհամբեր է և պատրաստ չէ հասկանալ ուրիշներին: Սա դաժանորեն ազնիվ էգոիստ է, ում կարեկցանքն ավելի դժվար է հայտնաբերել, քան Հիգսի բոզոնը: Շելդոնի սիրտը նույնքան անշարժ է թվում, որքան շենքի վերելակը, որտեղ նա ապրում է: Նա վրդովեցնում և նյարդայնացնում է: Նա նաև աներևակայելի պայծառ ու տաղանդավոր է:

Տաղանդի համեստ հմայքը

Ինչո՞ւ են ամբողջ աշխարհում շատ հեռուստադիտողներ Շելդոնին գրավիչ համարում: «Որովհետև մենք խելագարվում ենք հանճարների համար», - ասում է կենսաբան և հրապարակախոս Բիլ Սալիվանը: «Փայլուն տաղանդն այն է, ինչ առատորեն ունի Նոբելյան մրցանակակիր դոկտոր Կուպերը»:

Շելդոնի զարմանալի վերլուծական ունակություններն ու ինտելեկտը բարձր են հենց հուզական ինտելեկտի թերզարգացածության պատճառով։ Սեզոնների ընթացքում հեռուստադիտողները չեն կորցնում հույսը, որ հերոսը հավասարակշռություն կգտնի բանականության և զգալու ունակության միջև: Շոուի մի քանի ամենահուզիչ տեսարաններում մենք շունչը պահած դիտում ենք, թե ինչպես է Կուպերը գերազանցում սառը տրամաբանությունը և հանկարծակի լուսավորվում է ուրիշների զգացմունքների ըմբռնմամբ:

Իրական կյանքում ճանաչողական և էմոցիոնալ հմտությունների միջև նմանատիպ փոխզիջումները սովորական են սևանտների մոտ: Այսպես են կոչվում բնածին կամ ձեռքբերովի (օրինակ՝ տրավմայի հետևանքով) հոգեկան խանգարումներ ունեցող մարդկանց և այսպես կոչված «հանճարի կղզի»։ Այն կարող է դրսևորվել թվաբանության կամ երաժշտության, կերպարվեստի, քարտեզագրության ֆենոմենալ ունակություններով։

Բիլ Սալիվանն առաջարկում է միասին ուսումնասիրել այս տարածքը, հասկանալ հանճարի էությունը և պարզել, թե արդյոք մեզանից յուրաքանչյուրն օժտված է ֆենոմենալ մտավոր ունակություններով։

Թաքնված հանճարը ուղեղի խորքերում

1988 թվականին Դասթին Հոֆմանը խաղացել է «Անձրևի մարդ» ֆիլմի գլխավոր դերը՝ կատարելով փայլուն գիտակ։ Նրա կերպարի նախատիպը՝ Քիմ Պիկը՝ «KIMputer» մականունը, ծնվել է առանց կորպուսի կոշտուկի՝ նյարդային մանրաթելերի պլեքսուսի, որը միացնում է աջ և ձախ կիսագնդերը: Պիկը չէր կարողանում ճիշտ տիրապետել շատ շարժիչ հմտությունների, չէր կարողանում ինքնուրույն հագնվել կամ ատամները խոզանակել, ինչպես նաև ուներ ցածր IQ։ Բայց իսկապես հանրագիտարանային գիտելիքներով նա անմիջապես կհաղթեր մեզ բոլորիս «Ի՞նչ. Որտեղ? Երբ?".

Պիկը ուներ ֆենոմենալ լուսանկարչական հիշողություն. նա անգիր էր սովորում գրեթե բոլոր գրքերը և իր կյանքում կարդացել դրանցից առնվազն 12 հազարը և կարող էր կրկնել միայն մեկ անգամ լսած երգի բառերը։ Այս մարդ-նավիգատորի գլխում պահվում էին ԱՄՆ-ի բոլոր խոշոր քաղաքների քարտեզները։

Սավանտների զարմանալի տաղանդները կարող են բազմազան լինել: Ի ծնե կույր Էլեն Բոդրոն՝ աուտիզմով տառապող կին, կարող է անթերի երաժշտություն նվագել միայն մեկ լսելուց հետո: Օտիստիկ գիտակ Սթիվեն Ուիլթշիրը ցանկացած բնապատկեր է նկարում հիշողությունից հենց այն մի քանի վայրկյան նայելուց հետո, ինչի շնորհիվ նա ստացել է «Կենդանի տեսախցիկ» մականունը:

Պետք է վճարել գերտերությունների համար

Մենք կարող ենք նախանձել այս գերտերություններին, բայց դրանք սովորաբար շատ թանկ գին ունեն: Ուղեղի մի հատված չի կարող զարգանալ առանց մյուսներից կարևոր ռեսուրսներ վերցնելու: Շատ գիտնականներ զգալի դժվարություններ են ունենում սոցիալական կապերի հետ կապված, տարբերվում են աուտիստին մոտ հատկանիշներով: Ոմանք ուղեղի վնասվածք ունեն այնքան լուրջ, որ չեն կարողանում քայլել կամ իրենց մասին տարրական հոգ տանել:

Մեկ այլ օրինակ է գիտակ Դանիել Թամլեթը, բարձր ֆունկցիոնալ օտիստիկ, ով գործում է և սովորական տղայի տեսք ունի, մինչև որ չի սկսում հիշողությամբ ասել pi մինչև 22 տասնորդական կամ խոսում է իր իմացած 514 լեզուներից մեկը: Մյուս «կենդանի հաշվիչներ»-ը, ինչպիսին է գերմանացի մաթեմատիկոս «կախարդ» Ռուտգեթ Գամը, ընդհանրապես ուղեղի անոմալիաներ ունեցող գիտնականներ չեն թվում: Գամմայի պարգևը, ամենայն հավանականությամբ, պայմանավորված է գենետիկ մուտացիաներով:

Նույնիսկ ավելի զարմանալի են այն մարդիկ, ովքեր աչքի չեն ընկել իրենց ողջ կյանքում, մինչև գլխի վնասվածքից հետո հայտնվեցին որպես գիտակ: Գիտնականներին հայտնի է մոտ 30 նման դեպք, երբ ամենասովորական մարդը հանկարծակի անսովոր տաղանդ է ստանում ուղեղի ցնցումից, կաթվածից կամ կայծակի հարվածից հետո։ Նրանց նոր նվերը կարող է լինել լուսանկարչական հիշողությունը, երաժշտական, մաթեմատիկական կամ նույնիսկ գեղարվեստական ​​կարողությունները:

Հնարավո՞ր է հանճար դառնալ։

Այս բոլոր պատմությունները ստիպում են մտածել, թե ինչ թաքնված տաղանդ է թաքնված յուրաքանչյուրիս ուղեղում։ Ի՞նչ կլինի, եթե նա ազատ արձակվի: Քանյե Ուեսթի պես ռեփ կանե՞նք, թե՞ կստանանք Մայքլ Ջեքսոնի պլաստիկությունը։ Մենք կդառնա՞նք մաթեմատիկայի նոր Լոբաչևսկիները, թե՞ Սալվադոր Դալիի նման հայտնի կդառնանք արվեստում։

Հետաքրքիր է նաև զարմանալի կապը գեղարվեստական ​​կարողությունների ի հայտ գալու և դեմենցիայի որոշ ձևերի, մասնավորապես՝ Ալցհեյմերի հիվանդության զարգացման միջև: Ունենալով կործանարար ազդեցություն ավելի բարձր կարգի ճանաչողական ֆունկցիոնալության վրա՝ նեյրոդեգեներատիվ հիվանդությունը երբեմն առաջացնում է գեղանկարչության և գրաֆիկայի արտասովոր տաղանդ:

Ալցհեյմերի հիվանդությամբ տառապող մարդկանց և գիտակիցների մոտ նոր գեղարվեստական ​​շնորհի առաջացման մյուս զուգահեռն այն է, որ նրանց տաղանդի դրսևորումները զուգորդվում են սոցիալական և խոսքի հմտությունների թուլացման կամ կորստի հետ: Նման դեպքերի դիտարկումները գիտնականներին հանգեցրել են այն եզրակացության, որ ուղեղի այն հատվածների ոչնչացումը, որոնք կապված են վերլուծական մտածողության և խոսքի հետ, ազատում են թաքնված ստեղծագործական ունակությունները:

Մենք դեռ հեռու ենք հասկանալուց, թե արդյոք իսկապես կա մի փոքրիկ Անձրևի մարդ յուրաքանչյուրիս մեջ և ինչպես ազատել նրան։

Սիդնեյի համալսարանի նյարդաբան Ալան Շնայդերն աշխատում է ոչ ինվազիվ մեթոդի վրա՝ ժամանակավորապես «լռեցնելու» ուղեղի որոշ հատվածներ՝ օգտագործելով ուղղորդված էլեկտրական հոսանք գլխի վրա տեղադրված էլեկտրոդների միջոցով: Այն բանից հետո, երբ նա թուլացրեց փորձի մասնակիցներին, նույն տարածքների գործունեությունը, որոնք ոչնչացվում են Ալցհեյմերի հիվանդության ժամանակ, մարդիկ շատ ավելի լավ արդյունքներ ցույց տվեցին ստեղծագործ և ոչ ստանդարտ մտածողության առաջադրանքների լուծման գործում:

«Մենք դեռ հեռու ենք հասկանալուց, թե արդյոք իսկապես կա մի փոքրիկ Անձրևի մարդ մեզանից յուրաքանչյուրի մեջ և ինչպես ազատել նրան գերությունից», - եզրափակում է Սալիվանը: «Բայց հաշվի առնելով այս արտասովոր ունակությունների համար վճարելու ահռելի գինը, ես չէի երազի հիմա դառնալ գիտակ»:


Հեղինակի մասին. Բիլ Սալիվանը կենսաբանության պրոֆեսոր է և բեսթսելերների հեղինակ՝ Nice to Know Yourself! Գեներ, մանրէներ և զարմանալի ուժեր, որոնք մեզ դարձնում են այնպիսին, ինչպիսին կանք»:

Թողնել գրառում