Հիմնավորում — ցուցում, որ ինչ-որ ծանրակշիռ, լուրջ բան հաստատում է միտքը կամ հայտարարությունը: Ինչի համար արդարացում չկա, ամենայն հավանականությամբ, դատարկ: Հավատացյալ մարդու համար արդարացումը կարող է լինել Սուրբ Գրքի հղումը, միստիկ մտածող մարդու համար՝ անսպասելի իրադարձություն, որը կարող է դիտվել որպես «վերևից նշան»: Մարդկանց համար, ովքեր սովոր չեն ստուգել իրենց մտածողությունը տրամաբանության և ռացիոնալության համար, ռացիոնալացումները հատկանշական են՝ հիմնավոր հիմնավորումներ հորինելը:
Գիտական հիմնավորումը փաստերի հաստատմամբ (ուղղակի հիմնավորում) կամ տրամաբանությամբ, տրամաբանական հիմնավորումներով հիմնավորումն է, որտեղ եթե ոչ ուղղակի, ապա անուղղակի, բայց այնուամենայնիվ հստակ կապ է հաստատվում շարադրանքի և փաստերի միջև։ Որքան էլ համոզիչ պատճառաբանություն լինի, ցանկացած ենթադրություն լավագույնս ստուգվում է փորձի միջոցով, թեև գործնական հոգեբանության մեջ, ըստ երևույթին, բացարձակապես մաքուր, օբյեկտիվ, անաչառ փորձեր չկան: Յուրաքանչյուր փորձ այս կամ այն կերպ տենդենցիոզ է, այն ապացուցում է, թե ինչին է հակված եղել իր հեղինակը։ Ձեր փորձերում զգույշ եղեք, ուրիշների փորձերի արդյունքներին վերաբերվեք զգոն, քննադատաբար։
Գործնական հոգեբանության մեջ հիմնավորման բացակայության օրինակներ
Աննա Բ.ի օրագրից.
Մտորումներ. Մի՞շտ անհրաժեշտ է հետևել պլանավորված պլանին: Երևի հնարավոր էր չգնալ, կամ գուցե նույնիսկ անհրաժեշտ չէր՝ հաշվի առնելով իմ հիվանդ վիճակը։ Հիմա ես չեմ կարող ադեկվատ գնահատել՝ լա՞վ է, որ գնացի, թե՞ պլանին հետևելու անօգուտ համառ ցանկությունը։ Վերադարձի ճանապարհին սկսեցի հասկանալ, որ շատ ծածկված եմ, և, ըստ երևույթին, ջերմաստիճանը բարձրացել է։ Այս ու այն կողմ հայտնվել է խցանման մեջ, որն առաջացել է դժբախտ պատահարների պատճառով։ Նույնիսկ Նախիմովսկի պողոտայի ճանապարհին, կանգնած խցանման մեջ, սկսեցի մտածել, որ դա «ստորագրել«. Երկուշաբթի ես գերկլաք էի անում, ինքս ինձ ծանրաբեռնում էի առաջադրանքներով և շատ անհանգստանում էի, որ չկարողացա բոլորը կատարել: Գերագնահատեցի ինձ. Կյանքը դանդաղեցրեց ինձ, որպեսզի ես ավելի ողջամիտ գնահատեի իմ ուժը։ Հավանաբար դրա համար էլ հիվանդացա։
Հարց. կա՞ որևէ պատճառ կարծելու, որ խցանումը Տիեզերքի նշան է: Թե՞ սա սովորական պատճառահետևանքային սխալ է: Եթե աղջկա մտածողությունը գնաց այս ուղղությամբ, ապա ինչո՞ւ, ի՞նչ օգուտներ ունի նման սխալը։ — «Ես Տիեզերքի կենտրոնում եմ, Տիեզերքն ինձ ուշադրություն է դարձնում» (ցենտրոպուիզմ), «Տիեզերքը խնամում է ինձ» (Տիեզերքը զբաղեցրել է հոգատար ծնողների տեղը, մանկական մտածողության դրսեւորում), կա. այս թեմայի շուրջ ընկերների հետ իրարանցման կամ պարզապես մաստակով գլուխդ տանելու հնարավորություն։ Իրականում, ինչու՞ չխոսել ընկերներիդ հետ այս թեմայի շուրջ, ինչո՞ւ միայն լրջորեն հավատալ դրան: