Անհավանական դեպք իր դաժանությամբ: Երկու դեռահաս քիչ էր մնում ուսուցչին և մի քանի ուսանողի սպանեին:
Պերմի երկրամասի Քննչական կոմիտեի կայքում կա սարսափելի հաղորդագրություն. Հունվարի 15 -ի առավոտյան երկու դպրոցական կռվել են քաղաքի դպրոցներից մեկում: Նրանք բռունցքների հետ հարաբերությունները չեն պարզել. Մեկը նունչակու է բերել իր հետ, մյուսը դանակ է բռնել: Ընդունված չէ մուտքի մոտ ուսանողներին խուզարկել, քանի որ նրանք իրենցն են: Բայց ապարդյուն:
Teacherեծկռտուքին փորձել են միջամտել ուսուցիչը և մի քանի երեխա: Կինը և ուսանողներից մեկը, ովքեր փորձել են դադարեցնել ծեծկռտուքը, այժմ վիրահատության են ենթարկվում. Նրանց լուրջ դանակահարել են: Հիվանդանոց են տեղափոխվել ևս մի քանի դպրոցականներ ՝ ավելի թեթև վնասվածքներով. Դաժանաբար պատանին դանակ էր թափահարում աջ և ձախ: Theեծկռտուքի ականատեսները սարսափելի շոկի մեջ են: Իսկ ծնողները մեկ հարց ունեն ՝ ինչու՞ են երեխաները հարձակվել միմյանց վրա: Ինչու՞ ճակատամարտը շարունակվեց կյանքի և մահվան համար: Ինչու՞ է դեռահասների շրջանում այդքան ագրեսիա և դաժանություն: Եվ ամենակարևորը. Ո՞վ պետք է դա նկատեր:
Դատահոգեբույժ, բժշկական գիտությունների դոկտոր և հոգեբուժության պրոֆեսոր Միխայիլ Վինոգրադովը կարծում է, որ ողբերգության արմատները ծագում են տղաների ընտանիքներից:
Այն ամենը, ինչ երեխաներն ունեն ՝ լավ կամ վատ, ծագում է ընտանիքից: Մենք պետք է պարզենք, թե ինչպիսի ընտանիքներ ունեն դեռահասները:
Այս հարցի պատասխանը դեռ չունենք: Բայց ի՞նչ կլինի, եթե թվում է, որ ընտանիքները իրենց լավ են զգում: Ի վերջո, ոչ ոք չէր էլ մտածի, որ տղաներն ունակ են նման բան դուրս շպրտել:
Նույնիսկ եթե մայրիկ և հայրիկ կան, եթե երկուսն էլ լավ մարդիկ են և միմյանց հետ յոլա են գնում, նրանք չեն կարող երեխային ինչ -որ բան տալ: Առաջին հերթին ուշադրություն: Եկեք աշխատանքից տուն `զբաղված տնային գործերով: Պատրաստեք ընթրիք, ավարտեք զեկույցը, հանգստացեք հեռուստացույցի մոտ: Իսկ երեխաներին դա չի հետաքրքրում: Դրա պակասը ժամանակակից ընտանիքների հիմնական խնդիրն է:
Ըստ հոգեբույժի ՝ ծնողները թերագնահատում են երեխայի հետ կենդանի շփման դերը: Բայց սա դժվար չէ. Ընդամենը 5-10 րոպե տևողությամբ գաղտնի զրույցը բավական է, որպեսզի երեխայի հոգին (դեռահասը նաև երեխա է) իրեն հանգիստ զգա:
Շոյեք երեխային, գրկեք, հարցրեք, թե ինչպես եք, ոչ թե դպրոցում, այլ հենց այնպես: Pնողական ջերմությունը ջերմացնում է երեխաների հոգիները: Եվ եթե ընտանեկան հարաբերությունները լավ են, բայց պաշտոնական, սա կարող է նաև խնդիր լինել:
Իսկ ինչ վերաբերում է նրան, ով պետք է նկատի երեխայի դաժանության և ագրեսիայի առաջին կադրերը ... Իհարկե, այստեղ նաև ընտանիքի դերն է կարևոր: Հասկանալի է, որ ծնողներն իրենք պրոֆեսիոնալներ չեն. նրանք չեն կարող ճանաչել, թե որտեղ է նորմը, որտեղ է պաթոլոգիան: Հետեւաբար, երեխան պետք է ցույց տա մասնագետին, նույնիսկ եթե տեսանելի խնդիրներ չկան: Դպրոցական հոգեբա՞ն: Նրանք ամենուր չեն: Եվ նա դժվար թե անհատական մոտեցում ցուցաբերի ձեր երեխային, նա չափազանց շատ հիվանդասենյակներ ունի:
12-13 տարեկանում անհրաժեշտ է, որ հոգեբանը, ոչ թե հոգեբույժը, խոսի երեխայի հետ: Սա անհրաժեշտ է, որպեսզի բացահայտվեն նրա բոլոր ներքին ցանկությունները: Ագրեսիան բնորոշ է բացարձակապես բոլոր երեխաներին: Կարեւոր է այն ուղղել դրական ուղղությամբ:
Այս տարիքում երեխաները ենթարկվում են մարմնի հորմոնալ փոփոխությունների: Ագրեսիան արդեն կարող է լինել բավականին մեծահասակների մակարդակում, երեխայի ուղեղը դեռ չի կարողանում գլուխ հանել դրանից: Հետեւաբար, դեռահասներին հաճախ խորհուրդ է տրվում ուղարկել սպորտային բաժիններ `բռնցքամարտ, հոկեյ, աերոբիկա, բասկետբոլ: Այնտեղ երեխան կկարողանա էներգիա շպրտել ՝ առանց որևէ մեկին վնաս պատճառելու:
Երեխաները հանգստանում են: Էներգիայի ազատումը տեղի ունեցավ, այն կառուցողական էր. Սա է գլխավորը:
Եվ եթե կարոտում եք այս ժամանակը, և երեխան դեռ դուրս է եկել: Արդյո՞ք ուշ է իրավիճակը շտկելու համար:
Այս դեպքում հոգեբանի գնալն արդեն ոչ միայն անհրաժեշտ է, այլ պարտադիր: Վարքի ուղղումը կարող է տևել մոտ վեց ամիս: 4-5 ամիս, եթե երեխան շփվի: Եվ մինչև մեկ տարի, եթե ոչ: