«Չե՞ք կարող», «կարո՞ղ», թե՞ «պետք է»: Ծնողների համար խաբեության թերթիկ

7 «ՄԻ»

1. Շատ հաճախ մի ասա «ոչ»:

Կան «անհնար» բաներ, առանց որոնց չես կարող անել՝ չես կարող մատդ դնել վարդակից, չես կարող թքել ուտելիքը, չես կարող առանց հարցնելու ուրիշի իրերը վերցնել։ Բայց ցանկացած բառ, եթե շատ հաճախ կրկնվի, կորցնում է իր իմաստը: Շատ անգամներ տարակուսանքով և անհանգստությամբ հետևել եմ, թե ինչպես են մայրերն ու տատիկները, առանց պատճառի, թե առանց պատճառի, երեխաներին և դեռահասներին կրկնում «դա անհնար է»:

«Դուք չեք կարող մատով նկարել ավտոբուսի ապակու վրա»: Ինչու՞: «Դուք չեք կարող հանել ձեր գլխարկը», նույնիսկ եթե այն ընդհանրապես ցուրտ չէ: «Չի կարելի բարձրաձայն խոսել և երգեր երգել», նույնիսկ եթե շրջապատի մարդիկ դեմ չեն:

Արդյունքում դեռահասները ըմբոստանում են բոլոր «չթույլատրվածների» դեմ, ներառյալ ողջամիտները, ինչպիսիք են ալկոհոլի, թմրանյութերի արգելքը, պատահական զուգընկերոջ հետ առաջին սեքսը: Այնպես որ, նախքան արգելելը հազար անգամ մտածեք։

2. Մի մանիպուլյացիայի ենթարկվեք

Սովորեք տարբերակել երեխայի իրական խնդիրները և դրանք, որոնք նա ցույց է տալիս մեծահասակներին մանիպուլյացիայի ենթարկելու համար: Դա միշտ չէ, որ հեշտ է: Եթե ​​երեխան երեկոյան արցունք է թափում և ասում, որ վախենում է և ցանկանում է քնել իր ծնողների հետ, ապա դուք պետք է ինքներդ ձեզ հարց տաք՝ իսկապե՞ս վախենում է։ Եթե ​​այո, ապա պետք է փորձել հանգիստ, երեխայի համար անվնաս ձևով հաղթահարել մթության հանդեպ նրա վախը: Նստեք մոտակայքում, գիրք կարդացեք, միացրեք գիշերային լույսը, ուշադիր լսեք սարսափելի երազների մանրամասները, միասին քննարկեք դրանք։

Բայց եթե նույնիսկ մեկ անգամ թույլ տաք ձեր երեխային մտնել ձեր անկողին, քանի որ նա «վախենում է», և դուք չեք ցանկանում դրանով զբաղվել, դուք միայն կխորացնեք խնդիրը: Երեխան ամբողջ ուժով կձգտի կրկնել իր «հաջողությունը»։

3. Դուք չեք կարող փոխել շփման ոճը

Մեր ընտանիքում ամեն ինչ կառուցված է վստահության և անկախության վրա: Կան այլ ընտանիքներ, որտեղ երեխայի յուրաքանչյուր քայլը վերահսկվում է։ Նման ընտանիքներում մեծանում են նաեւ պատասխանատու ու լուրջ մարդիկ։ Ընդհանրապես, հաղորդակցման ցանկացած ոճ լավ է, եթե նրան աջակցեն ընտանիքի բոլոր անդամները և ընդունվեն որպես միակ հնարավորը։

Բայց այն, ինչ միանշանակ անհնար է, մի ոճից մյուսին անցնելն է։ Ծնողները պետք է մեկընդմիշտ համաձայնվեն երեխաների հետ շփման հիմնական սկզբունքների շուրջ և փորձեն երբեք չշեղվել դրանցից։

4. Չես կարող վիրավորել

Ես կարգելեի երեխաների հետ շփվելիս շատ բառեր ու արտահայտություններ օգտագործել։ «Դու երբեք չես դառնա…», «երբեք չես հասնի…» և ընդհանրապես բոլոր այդպիսի «երբեք»: Որոշ «միշտ» ոչ պակաս վիրավորական են հնչում. «Միշտ ուշանում ես, խաբում ես, ընթրում ես՝ անգամ չնայելով ընտանիքի մյուս անդամներին, մոռանում ես դասերի մասին» և այլն։

Նման մեղադրանքները հնչում են որպես նախադասություն և ուղղվելու հնարավորություն չեն թողնում։ Մանկության դժգոհությունները ծնողների դեմ մնում են ցավալի հիշողություններ կյանքի համար: Այդ իսկ պատճառով ավելի լավ է երեխային նկատողությունից առաջ երկու անգամ մտածել և հազար անգամ ներողություն խնդրել, եթե պատահաբար վիրավորել եք նրան։

5. Երեխայի մասին նրա ներկայությամբ չի կարելի խոսել այլ մարդկանց հետ

Ծնողների համար սեփական երեխայից ավելի կարևոր և հետաքրքիր բան չկա։ Ես կցանկանայի ընկերների հետ քննարկել նրա հաջողություններն ու խնդիրները, բայց դեռահասի ներկայությամբ անծանոթ մարդուն ասա. «Մենք առաջին սերն ունեինք», և դու կարող ես ընդմիշտ կորցնել երեխայի վստահությունը:

Շատ մեծահասակներ ինձ ասացին, որ իրենք դեռ հիշում են, թե ինչպես են իրենց ծնողները տանջում իրենց՝ ստիպելով նրանց պոեզիա կարդալ աթոռակին կամ ցույց տալով ընկերներին հնգյակներով օրագրեր: Հաջողության բռնի դրսևորումը ցավ է պատճառում, քանի որ այն ամենևին էլ ձեռք չի բերվել օտարների համար: Եվ, իհարկե, անթույլատրելի է մանկական գաղտնիքներ հայտնել, թեկուզ միամիտ ու զվարճալի։ Սա կարող է դիտվել որպես իսկական դավաճանություն։

6. Դուք չեք կարող որոշել երեխայի փոխարեն

Օ՜, որքան դժվար է: Մենք կարծում ենք, որ մենք նրան ավելի լավ ենք ճանաչում, քան ինքն իրեն։ Մենք գիտենք, թե ում հետ ընկերություն անել, ինչ սպորտով զբաղվել, ինչ համալսարան ընդունվել։ Երջանկություն, եթե մեր գիտելիքները համընկնում են երեխայի ցանկությունների հետ։ Դե, եթե ոչ:

Աշխարհն այնքան արագ և անկանխատեսելի է փոխվում, որ այժմ դաստիարակության ամենաճիշտ ռազմավարությունը առավելագույն ուշադրությունն է հենց երեխայի ցանկություններին և կարիքներին: Նրան պետք է իրավունքներ տալ, այդ թվում՝ սխալվելու իրավունք։ Պետք է օգնել նրան հասնել միայն այն նպատակներին, որոնք ինքն է դնում իր առջեւ։

7. Դուք չեք կարող երեխայից «տոկոս» պահանջել ավանդների վրա

Ծնողները սիրում են ասել. «Ես քեզ համար եմ… (հետագա – տարբերակներ), իսկ դու… (հետագա – նաև տարբերակներ)»: Եթե ​​որոշել եք զոհաբերություններ անել ձեր երեխայի երջանկության զոհասեղանին (հրաժարվել կարիերայից, չեղարկել արձակուրդը, ամուսնալուծվել, տեղափոխվել այլ քաղաք, շատ գումար ծախսել), փորձեք հիշել, որ դա միայն ձեր որոշումն է։ Իսկ դրա պատասխանատվությունը միայն ձեզ վրա է։

7 «ՀՆԱՐԱՎՈՐ»

1. Դուք չեք կարող թաքցնել ձեր թույլ կողմերը

Յուրաքանչյուր ոք ունի իր թույլ կողմերն ու թերությունները։ Անկախ նրանից, թե դուք փորձում եք թաքցնել դրանք, թե ոչ, երեխաները նկատում են ամեն ինչ։ Քանի անգամ եմ տեսել ծնողների, ովքեր խոսում էին բացառապես իրենց հաջողությունների մասին և որպես օրինակ բերել իրենց համեստ ծանր կյանքը։ Այնուամենայնիվ, ծնողները, ովքեր գիտեն ծիծաղել իրենց վրա և չեն թաքցնում իրենց թերությունները, միշտ ավելի մոտ են իրենց երեխաներին և իսկական հարգանք են վայելում։ Ինքնահեգնանքը ուժեղ և գրավիչ անհատականությունների շատությունն է:

2. Դուք կարող եք փառասիրություն զարգացնել

Փառասիրությունն անպայման առաջնորդություն չէ: Սա ինքնավստահություն է, ընդունված որոշումների համար պատասխանատվություն ստանձնելու և սկսածը մինչև վերջ հասցնելու կարողությունն ու ցանկությունը։ Ի վերջո, դա ռիսկի դիմելու և մյուսներից ավելի շատ աշխատելու պատրաստակամությունն է: "Դու կարող ես!" լավ ծնողների կարգախոսն է: Բայց պետք է փորձել նաև այնպես անել, որ երեխան հավատա ինքն իրեն և ցանկանա հաջողակ լինել։

Ստեղծեք իրավիճակներ, որպեսզի փոքրիկ տղամարդը հաջողության հասնի: Սիրու՞մ է նկարել: Տնական տոնական բացիկներն անակնկալ կլինեն տատիկ-պապիկների համար։ Նա լա՞վ է վազում: Մրցեք նրա հետ և մի հանձնվեք, այլապես հաղթանակն իրական չի լինի։

3. Կարող եք խոսել անցած օրվա մասին։ Իսկ ընդհանրապես՝ խոսել

«Եկեք խոսենք դրա մասին». Այս բանաձեւն աշխատում է միայն այն դեպքում, եթե իսկապես խոսելու բան կա: Հակառակ դեպքում, վախենում եմ, անկեղծ մենախոսությունները կփոխարինվեն սովորական ռեպորտաժներով։ Բայց խոսակցություններ են պետք։ Երբեմն — երկար, արցունքներով, մանրուքներով, ինչպես ասում են՝ շրջանագծի մեջ։

Երեխայի վստահությունը շատ փխրուն է: Չի կարելի ճնշել, դասախոսել, վկայակոչել քո փորձը, քանի որ երեխան վստահ է, որ իր խնդիրները բացառիկ են։ Կարծում եմ՝ երեխայի հետ զրույցի հիմնական նպատակը դեռևս աջակցությունն ու սերն է։ Սեր և աջակցություն: Երբեմն նա պարզապես պետք է բարձրաձայնի ու լացի, այլ ոչ թե քո խորհուրդը ստանա: Չնայած երբեմն խորհուրդ է պետք։

4. Դուք կարող եք կիսվել ձեր խնդիրներով

Իհարկե, դուք չեք կարող երեխաներին բեռնել ավելորդ, հատկապես շատ անձնական տեղեկություններով: Պետք է նվազագույնի հասցնել բոլոր բացասական հայտարարությունները՝ ուղղված հարազատներին ու ընկերներին։ Տեղեկատվությունը պետք է չափաբաժին լինի, բայց այն, ինչ դուք ասում եք, պետք է իսկապես կարևոր լինի ձեզ համար:

Կարող եք խոսել աշխատավայրում առկա խնդիրների մասին։ Կարող եք բողոքել, որ ձեզ լավ չեք զգում։ Երեխայի հետ կարող եք խորհրդակցել, թե որ զգեստն է ավելի լավ հագնել։ Դուք կարող եք բարձրաձայն անհանգստանալ հայելու առաջ առաջին կնճիռների կամ վաղ մոխրագույն մազերի մասին…

Բայց դուք երբեք չգիտեք, թե ինչ թեմաներ են ձեզ համար կարևոր, կարող եք անկեղծորեն քննարկել ձեր երեխայի հետ: Հավատացեք, երեխաներն իսկապես գնահատում են նման պահերը։ Ահա թե ինչպես է առաջանում փոխադարձ վստահությունը՝ երեխաների հետ երկար տարիների իսկական բարեկամության հիմքը:

5. Կարող եք օգնել լուրջ հարցերում

Ինձ թվում է, որ ծնողների լուրջ միջամտությունը երեխայի կյանքին արդարացված է երկու դեպքում՝ երբ կյանքին և առողջությանը սպառնացող խնդիր է առաջանում, և երբ հայտնվում է իրական երազանք, որը դժվար է իրականացնել առանց մեծահասակների աջակցության։ Օրինակ՝ աղջիկը երաժշտություն լսելուն պես սկսում է պարել, երազում է բալետի մասին։ Մենք պետք է ստուգենք. իսկ եթե կան տվյալներ:

Կամ երեխային քաշքշել են վատ ընկերակցության մեջ: Հավաքեք տեղեկատվություն և, եթե վստահ եք, որ իրավիճակն իսկապես վտանգավոր է, պետք է միջամտեք: Մինչև քաղաքի մեկ այլ հատված տեղափոխվելը։ Ես գիտեի նման դեպքեր. Ամենահետաքրքիրն այն է, որ այդ ժամանակ մեծահասակ երեխաները շատ շնորհակալ էին իրենց ծնողներից այս արարքի համար։

6. Կարող եք սահմանել տնային գործերը

Վիճահարույց հարց. Բազմաթիվ օրինակներ գիտեմ, երբ աղջիկը վարժ չէր տնային գործին ու կարելուն, բայց հասունանալով, մորից վատը չէր դառնում խոհարարուհի ու ասեղնագործուհի։ Մեր ընտանիքում ընդունված էր, որ երեխաները լավ իմանան իրենց տնային պարտականությունները և խստորեն կատարեին դրանք։

Կարծում եմ, որ լավ է երեխաների համար անընդհատ տնային գործեր ունենալը, քանի որ դա նրանց հնարավորություն է տալիս իրական հարգանք զգալ իրենց ծնողների կողմից: Բացի այդ, դպրոցում լավ ուսումը, ընկերների հետ հանդիպելը, բաժիններ ու շրջանակներ այցելելը կենցաղային գործերի հետ համատեղելու անհրաժեշտությունը նրանց ակամա սովորեցնում է գնահատել ժամանակը և ճիշտ բաշխել այն:

7. Դուք կարող եք գումար ծախսել երեխաների «անհեթեթությունների» վրա.

Մեծահասակները երբեմն շատ դժվարանում են հասկանալ երեխային: Օ՜, այդ սարսափելի կանաչ կոնֆետները, անվերջ չիպսերն ու գազավորված ըմպելիքները: Ինչու՞ են երեխաները ցանկանում այս բոլոր տհաճ բաները: Մեր ընտանիքում կա այսպիսի կանոն՝ եթե ուզում ես, սա շատ կարևոր է, պետք է լուրջ վերաբերվել դրան։ Այնուամենայնիվ, մեր դրամապանակը հատակ ունի, ուստի մենք պետք է խոսենք երեխայի հետ այս մասին. նախապես զգուշացնել, որ գումարը վատնվելու է, և այս գնումը նշանակում է, որ հնարավոր չէ ավելի ուշ գնել այլ բան, ավելին, ձեր կարծիքով, արժեքավոր:

Խորհուրդ եմ տալիս երեխաներին գրպանի փող տալ, որպեսզի նրանք հասկանան, որ չես կարող անվերջ գնել։

5 «ՊԵՏՔ Է»

1. Պետք է վարժվել այն մտքին, որ կյանքը ընդմիշտ փոխվել է։

Երեխայի ծնունդը չափազանց պատասխանատու քայլ է։ Փոքրիկ արարածն ամեն ինչում բացարձակապես կախված է քեզնից: Շատ սխալներ են թույլ տալիս միայն այն պատճառով, որ նորաթուխ ծնողները ցանկանում են ապրել նախկինի պես և, բացի սրանից, ստանալ ուրախություն և զվարճանք երեխայի տեսքով: Դա անհնար է:

Բազմաթիվ օրինակներ գիտեմ, երբ մարդիկ, երեխա ունենալով, չեն ուզում փոխել իրենց սովորությունները և նեղանում են, եթե դա անեն։ Եթե ​​անգամ XNUMX ժամանոց դայակի օգնությամբ փորձեք լուծել խնդիրը, երեխան վաղ թե ուշ դեռ ցույց կտա իր իրավունքները։ Եվ ամենակարևորը՝ այն, ինչ նա իրավունք ունի կյանքի իմաստը լինել իր ծնողների համար։ Ոչ ավել, ոչ պակաս։

2. Պետք է հնարավորություններ ստեղծել

Եթե ​​երեխային շատ տարբերակներ չփորձեք, ինչպե՞ս նա կկարողանա բացահայտել իր տաղանդները: Երաժշտություն, պար, սպորտ, գրականություն… Ակումբներ և լողավազաններ հաճախելը կարող է հոգնեցուցիչ լինել, բայց դրանք անհրաժեշտ են: Չես կարող նախապես իմանալ, թե երեխան ինչին կարձագանքի ամբողջ էությամբ։ Միևնույն ժամանակ, ինքն իրեն գտնելու մնացած բոլոր փորձերն ապարդյուն չեն անցնի, դրանցից հետո կմնան ուժեղ տպավորություններ և օգտակար հմտություններ։

3. Պետք է զարգացնել կարիքները

Տխուր տեսարան՝ երիտասարդներ, ովքեր կյանքից ոչ մի բանի կարիք չունեն. Ոմանց համար բավական է մի քանի շիշ գարեջուր, ոմանց համար բավական է ամբողջ օրը համացանցում շրջել։ Իրենց կյանքը ինչ-որ կերպ դիվերսիֆիկացնելու բոլոր առաջարկներին այս մարդիկ թոթվում են ուսերը և բացասաբար են թափահարում գլուխները։ Ամոթ է, քանի որ երբեմն նրանք պարզապես չգիտեն, թե ինչ են կորցնում: Ոչ ոք նրանց ուրիշ աշխարհ ցույց չտվեց։

Բայց կարիքները զարգացնելը ծնողների պարտականությունն է: Օրինակ՝ լավ գրքեր կարդալու անհրաժեշտությունը։ Կամ լավ երաժշտության կարիքը, որը դժվար է ձեռք բերել չափահաս տարիքում, եթե չկար համերգներին հաճախելու ընտանեկան ավանդույթ: Բայց երեխայի հետ ցանկացած մշակութային միջոցառում պետք է այնպես մտածել, որ դա պատիժ չլինի, այլ ուրախություն, ցնցում։

4. Պետք է սեր

Երեխաների հանդեպ սերն առաջին հերթին նրանց հետ անցկացրած ժամանակն է, և դրա հետ մեկտեղ գումարն այնքան էլ կարևոր չէ։ Ավելի կարևոր է որակը։ Եթե ​​դու երեխաների հետ ես, ուրեմն եղիր նրանց հետ: Եվ միշտ, բացարձակապես միշտ, եղեք երեխայի կողքին, նույնիսկ եթե նա սխալ վարքագիծ է թույլ տվել։ Ծնողների սերը կյանքում անզուգական հենարան է։ Սա այն թիկունքն է, որը պետք է ունենա յուրաքանչյուր մարդ:

5. Պետք է ընկերներ ընդունել

Ընկերացիր նրանց հետ, ում հետ քո երեխան ընկեր է: Թող ձեր տան դռները բաց լինեն նրա ընկերների համար նույնիսկ այն ժամանակ, երբ դուք այնտեղ չեք, և չեք կարող, ինչպես ասում են, վերահսկել գործընթացը։ Ոչ բոլոր ծնողներն են պատրաստ դրան:

Բայց կան նաև այլ տարբերակներ։ Օրինակ՝ կարող եք ձեր երեխաների ընկերներին ամառանոց հրավիրել, կամ ավելի լավ՝ գնալ արշավի։ Այնտեղ յուրաքանչյուր մարդու երևում է, և ամենակարևորը, որ նման իրավիճակում հայտնված երեխան իր ընկերների աչքերով է նայում ծնողներին և անհավանական եզրակացություններ է անում, որոնցից մեկն էլ հետևյալն է՝ նրա ծնողները հետաքրքիր մարդիկ են, հետաքրքիր է. նրանց հետ շփվելու համար։