Դիդակտիկ խաղեր երեխաների համար. Լսողության խանգարում

Խուլ երեխաների համար հատուկ խաղերն ուղղված են հետևյալ կարողությունների զարգացմանը.

• նուրբ շարժիչային հմտություններ;
• մտածողություն;
• Ուշադրություն.
• երեւակայությունը:

Անհրաժեշտ է օգտագործել այնպիսի խաղեր, որոնք կարող են զարգացնել բանավոր և ոչ բանավոր լսողություն նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ: Բոլոր գործողությունները փոխկապակցված են երեխաների զարգացման մակարդակի հետ:

Կան մի քանի առաջադրանքներ, որոնք կարող են լուծվել խաղերի միջոցով.

• Երեխայի մնացորդային լսողության զարգացում:
• Լսողական-տեսողական հիմքի ստեղծում, հնչյունների հարաբերակցություն տեսողական պատկերների հետ:
• Երեխայի հնչյունների ընկալման ընդլայնում:

Բոլոր խաղերն անցկացվում են երեխայի զարգացման մակարդակին համապատասխան:

Մեթոդաբանը հանում է թմբուկը և ցույց տալիս քարտ ՝ գործիքի անունով: Նա օգտագործում է բառերը ՝ եկեք խաղանք, խաղանք, այո, ոչ, լավ արված: Մեթոդիստը հարվածում է թմբուկին և ասում ՝ «ta-ta-ta», և բարձրացնում է գործիքի անվան քարտը: Երեխաները դիպչում են թմբուկին ՝ զգալով դրա թրթռանքը, փորձում կրկնել «տա-տա-տա»: Բոլորը փորձում են հարվածել գործիքին, մնացածը կրկնում են գործողությունը այլ մակերեսների վրա: Եվ կարող եք նաև նվագել այլ գործիքների հետ:

Լսողության խնդիրներ ունեցող երեխաների համար կրթական խաղերն ուղղված են տարիքային ուշացման հաղթահարմանը: Այս ուսումնասիրության մեկ այլ ասպեկտ է լսողության մնացորդների զարգացումը և ձայնային և տեսողական պատկերների հարաբերակցությունը: