Բովանդակություն
Երբ երեխաները մտածում են իրենց գենդերային ինքնության մասին
Սեքսի մասին երեխաների հարցերը հիմնարար են, քանի որ 3-ից 6 տարեկանում նրանք են դնում իրենց չափահաս սեքսուալության հիմքերը: Բայց ինչ պատասխանել նրանց. Պարզ բաներ՝ իրենց տարիքին համապատասխան բառերով։
2 տարեկանից երեխաները հետաքրքրվում են իրենց սեռական ինքնությամբ։ Փոքրիկները հաճախ անհանգստանում են, որ իրենց փոքրիկ ընկերներն ամեն կերպ իրենց նման չեն: Երբ նա հայտնաբերում է փոքրիկ աղջկա անատոմիան, փոքրիկը զարմանում և անհանգստանում է. եթե նա առնանդամ չունի, գուցե այն պատճառով է, որ նա ընկել է, և որ նա նույնպես կարող է կորցնել իրը: Սա հայտնի «կաստրացիոն համալիրն» է։ Նմանապես, աղջիկը զրկված է «ծորակից» և մտածում է, թե հետո նա կհրի: Ճիշտ ասեք՝ աղջիկները, ինչպես տղաները, ունեն սեռ, բայց դա նույնը չէ. Աղջիկների այն ավելի քիչ է երևում, քանի որ ներսում է (կամ թաքնված): Համենայն դեպս, առնանդամը մարմնի մի մասն է, հավանական չէ, որ այն պոկվի։ «Մի՞թե ես պատրաստվում եմ մայրիկ, հայրիկ դառնալ»: Փոքրիկը նոր է հայտնաբերել սեռային տարբերությունը։ Իր սեռական ինքնությունը կառուցելու համար նա պետք է իմանա, որ դու հավերժ աղջիկ ես կամ տղա։ Փոքրիկ աղջիկը կդառնա կին, ով կարող է երեխային կրել իր արգանդում և դառնալ մայր։ Դրա համար նրան պետք կգա մի տղամարդու փոքրիկ սերմ, ով այդպիսով հայր կդառնա: Կարևորը յուրաքանչյուր մարդու դերի բարձրացումն է.
3-4 տարի՝ բեղմնավորման վերաբերյալ հարցեր
«Ինչպե՞ս են ծնվում երեխաները: «
Այս տարիքում երեխաները շատ հարցեր են ունենում իրենց ծագման և բեղմնավորման վերաբերյալ: Ընդգծեք սերը և ընդհանուր հաճույքը «Երբ սիրահարները մերկ համբուրում և գրկում են միմյանց, դա նրանց մեծ հաճույք է պատճառում։ Սա այն դեպքում, երբ նրանք կարող են երեխա ծնել. հայրիկի առնանդամը (կամ առնանդամը) մի փոքր սերմ է դնում մայրիկի ճեղքում (կամ հեշտոցում), հայրիկի սերմը հանդիպում է մայրիկի սերմը, և այն տալիս է ձու, որը լավ պատսպարված մոր արգանդում մեծանում է և դառնում: երեխա. «Դա ավելի քան բավարար է նրա համար:
«Ինչպե՞ս ես դուրս եկա քո որովայնից»: «
Պարզապես պետք է հստակ ասել՝ երեխան դուրս է գալիս փոքրիկ անցքից, որը մոր սեռի մաս է կազմում: Սա այն անցքը չէ, որի միջով աղջիկները միզում են, սա ևս մեկ փոքրիկ անցք է հենց հետևում, և որն առաձգական է:, այսինքն՝ երբ երեխան պատրաստ է դուրս գալ, անցուղին նրա համար լայնանում է, իսկ հետո ձգվում։ Հետևեք այն հույզերին և երջանկությանը, որոնք զգացել եք, երբ այն ծնվեց:
4-5 տարեկան երեխաներն իրենց ծնողներին հարցնում են սեքսուալության և սիրո մասին
«Բոլոր սիրահարները համբուրվու՞մ են բերանը»: «
Առայժմ, երբ նա տեսնում է, որ սիրահարները համբուրվում են, նա ամաչում է և դա բավականին զզվելի է համարում։ Բացատրեք նրան, որ սիրահարները ցանկանում են դա, որ դա նրանց երջանկացնում է, և որ նա, նա իր հերթին կբացահայտի և կգնահատի սիրո ժեստերը, երբ մեծանա, երբ նա հանդիպել է մի երիտասարդ աղջկա, որին նա սիրահարված կլինի։ Բայց դա այս պահին դեռ շատ փոքր է դրա համար։ Եվ որ ոչ մի դեպքում չի պարտավորվի դա անել, եթե ինքը չցանկանա։
«Ի՞նչ է սերը»: »
Ձեր հետաքրքրասեր փոքրիկը, հավանաբար, արդեն խաղացել է ընկերոջ հետ «սիրով զբաղվելու» մեջ. մենք կպչում ենք միասին, համբուրվում ենք և ծիծաղում, մի փոքր մեղավոր: Դուք պետք է նրան երկու ճշմարտություն փոխանցեք. նախ՝ մեծերն են սիրով զբաղվում, ոչ թե երեխաները. Երկրորդ՝ դա ոչ կեղտոտ է, ոչ էլ ամոթալի։ Բացատրեք, որ երբ մեծերը սիրահարված են, նրանք ցանկանում են դիպչել միմյանց, մերկ փաթաթվել, քանի որ դա լավ է զգում: Սիրով զբաղվելը նախ օգտագործվում է միասին մեծ հաճույք կիսելու համար, ինչպես նաև հնարավորություն է տալիս ցանկության դեպքում երեխա ունենալ: