Տղաների սեռական հասունացումը `հոգեբան, Լարիսա Սուրկովան

Այն ժամանակ, երբ իմ որդին առաջին անգամ հայտնաբերեց իր բնորոշ սեռական հատկանիշները, ես կարդացի այդ թեմայով գրականություն և հանգիստ արձագանքեցի նրա հետազոտական ​​հետաքրքրությանը: Երեք տարեկանում իրավիճակը սկսեց թեժանալ. Որդին գործնականում ձեռքերը տաբատից չէր հանում: Բոլոր բացատրությունները, որ դա պետք չէ անել հանրության առջև, ջարդվել են ինչպես սիսեռը պատին: Նաև անիմաստ էր բռնի կերպով ձեռքերը հանել տնակներից. Որդին, չնայած դրան, արդեն ձեռքերը ետ էր շպրտում:

«Ե՞րբ կավարտվի սա: Մտովի հարցրեցի. - Իսկ ի՞նչ անել դրա հետ »:

«Տեսեք, թե ինչպես է նա նայում իր ձեռքերին: Օ,, և հիմա նա փորձում է բռնել իր ոտքը »,- հուզված են ծնողները և մնացած վստահված անձինք:

Տարվա ավելի մոտ երեխաները հայտնաբերում են իրենց մարմնի այլ հետաքրքիր առանձնահատկություններ: Եվ երեքից նրանք սկսում են մանրակրկիտ ուսումնասիրել դրանք: Այստեղ է, որ ծնողները լարվում են: Այո, մենք խոսում ենք սեռական օրգանների մասին:

Իհարկե, մայրն ու երեխան ավելի սերտորեն կապված են, քան հայրը: Սա ֆիզիոլոգիա է, դրանով ոչինչ չես կարող անել: Բայց այն պահին, երբ որդին սկսում է ակտիվորեն ցուցադրել իր սեռը, հայրիկի համար շատ կարևոր է միանալ մոր և երեխայի տանդեմին: Հայրն է, որ պետք է բացատրի և որդուն ցույց տա, թե ինչպիսին պետք է լինի տղամարդը:

«Ուրախ եմ, որ դու տղա ես, և հիանալի է, որ դու նույնպես երջանիկ ես դրա համար: Բայց հասարակության մեջ ընդունված չէ իրենց տղամարդկությունն այս կերպ ցուցադրելը: Սերն ու հարգանքը ձեռք են բերվում այլ կերպ ՝ բարի գործերով, ճիշտ գործողություններով »,- այս երևույթի զրույցները կօգնեն հաղթահարել ճգնաժամը:

Հոգեբանները խորհուրդ են տալիս տղային ներգրավել տղամարդկանց գործերում, ասես շեշտը անատոմիական մակարդակից փոխանցել խորհրդանշականին ՝ ձկնորսությանը, օրինակ ՝ սպորտով զբաղվելուն:

Եթե ​​ընտանիքում հայր չկա, թող մեկ այլ տղամարդ ներկայացուցիչ `ավագ եղբայրը, քեռին, պապը, խոսեն երեխայի հետ: Երեխան պետք է սովորի, որ իրեն սիրում են այնպիսին, ինչպիսին կա, սակայն արական սեռը որոշակի պարտավորություններ է դնում նրա վրա:

Տղաները շուտով հայտնվում են վայելող առնանդամի մեխանիկական գրգռումից: Թեև դեռ վաղ է խոսել ձեռնաշարժության մասին, որպես այդպիսին, ծնողները սկսում են խուճապի մատնվել:

Կան դեպքեր, երբ մի տղա անհանգստության պահերին բռնում է իր առնանդամը: Օրինակ, երբ նրան նախատում են կամ ինչ -որ բան արգելում են: Եթե ​​դա տեղի է ունենում համակարգված, ապա արժե հաշվի առնել, քանի որ երեխան այդպիսով փնտրում և գտնում է հարմարավետություն, մի տեսակ սփոփանք: Լավ է նրան առաջարկել հոգսերը հաղթահարելու այլ միջոց ՝ զբաղվել ինչ -որ սպորտով, յոգայով և գոնե պտտել:

Եվ ամենակարևորը `ձեր երեխային տվեք սեփական տարածքը: Իր իսկ անկյունը, որտեղ ոչ ոք չի գնա, որտեղ տղան կմնա իրեն: Նա դեռ կուսումնասիրի իր մարմինը և թույլ կտա դա անել ավելի լավ, առանց ամենակործանարար զգացմունքի, որը ծնողը կարող է առաջացնել երեխայի մեջ `ամոթի զգացում:

Մեծանալով ՝ շատ տղաներ փորձում են աղջիկների դերը ՝ նրանք կրում են կիսաշրջազգեստ, գլխաշորեր, անգամ զարդեր: Եվ կրկին, դրանում ոչ մի վատ բան չկա:

«Երբ գենդերային նույնականացումն ընթացքի մեջ է, որոշ երեխաներ պետք է լիովին հակառակ դեր խաղան, որպեսզի այն մերժեն», - ասում է հոգեթերապևտ Կատերինա Սուրատովան: «Երբ տղաները խաղում են տիկնիկներով, իսկ աղջիկները` մեքենաներով, դա միանգամայն նորմալ է: Սխալ կլինի սրա վրա բացասական շեշտ դնելը ՝ նվաստացնելով տղային: Հատկապես, եթե հայրիկը դա անում է: Հետո երեխայի համար նման մեծ ու ուժեղ հոր դերը կարող է լինել նրա ուժերից վեր, և հնարավոր է, որ նա հակված լինի փափուկ և բարի մոր դերի: «

Եվ մի օր տղան կհասկանա, որ ինքը տղա է: Եվ հետո նա կսիրահարվի `ուսուցչին, հարևանին, մոր ընկերոջը: Եվ դա նորմալ է: