Բովանդակություն
Տեսանյութում. Ինչպե՞ս ճիշտ փչել քիթը.
Lայստեղ է ձմեռը, և դրա հետ մեկտեղ մրսածությունը, քթահոսը, ջերմությունը, հազը և այլ փոքր սեզոնային հիվանդություններ: Խնդիրն այն է, որ եթե նորմալ ժամանակներում այս հիվանդությունները քիչ անհանգստություն էին առաջացնում ծնողների և համայնքների համար (դպրոցներ, մանկապարտեզներ), Covid-19-ի համաճարակը որոշակիորեն փոխում է իրավիճակը: Որովհետեւ Covid-19-ի հիմնական ախտանիշները կարող են նման լինել մեկ այլ վիրուսի պատճառած ախտանիշներին, որպես գրիպի, բրոնխիոլիտի, գաստրոէնտերիտի կամ նույնիսկ ուղղակի վատ մրսածության մաս:
Հետևաբար, երիտասարդ ծնողները կարող են միայն անհանգստանալ՝ կա՞ արդյոք համայնքում իրենց երեխաներին քթից հոսելու պատճառով հրաժարվելու վտանգ: Պետք է մենք համակարգված կերպով ստուգեք ձեր երեխային դեպի Covid-19, հենց որ կասկածելի ախտանիշներ հայտնվեն.
Տարբեր իրավիճակներն ու ախտանիշները, ինչպես նաև գործից կախված ընթացակարգը դիտարկելու համար մենք հարցազրույց ունեցանք Նեկերի երեխաների հիվանդ հիվանդանոցի մանկաբույժ և Ֆրանսիական մանկաբուժական ընկերության (SFP) նախագահ, պրոֆ. Քրիստոֆ Դելակուրի հետ:
Covid-19. շատ «համեստ» ախտանիշներ երեխաների մոտ
Հիշեցնելով, որ նոր կորոնավիրուսով վարակվելու ախտանիշները (Sars-CoV-2) հիմնականում շատ համեստ են երեխաների մոտ, որտեղ մենք դիտարկում ենք. ավելի քիչ ծանր ձևեր և շատ ասիմպտոմատիկ ձևեր, պրոֆեսոր Դելակուրը նշեց, որ ջերմություն, մարսողական խանգարումներ և երբեմն շնչառական խանգարումներ երեխաների մոտ վարակի հիմնական նշաններն էին, երբ նրանց մոտ զարգանում է Covid-19-ի սիմպտոմատիկ ձևը։ Ցավոք սրտի, և սա է խնդիրը, օրինակ՝ հազը և շնչառության դժվարությունը հեշտությամբ չեն տարբերվում բրոնխիոլիտով առաջացածներից։ «Նշանները շատ կոնկրետ չեն, շատ սուր չեն», - ընդգծում է մանկաբույժը։
Այնուամենայնիվ, հարկ է նշել, որ Delta տարբերակի հայտնվելը, որն ավելի վարակիչ է, քան իր նախորդները, ավելի շատ ախտանիշներ է առաջացրել երիտասարդների մոտ, նույնիսկ եթե մեծամասնությունը մնում է առանց ախտանիշների:
Covid-19-ի կասկած. ինչ է խորհուրդ տալիս Ազգային կրթությունը
Ի՞նչ անել, եթե երեխայի մոտ ի հայտ են գալիս կորոնավիրուսային վարակ հիշեցնող ախտանիշներ՝ առանց շփվելու ախտահարված չափահասի հետ կամ լինելով վտանգի տակ գտնվող անձի կողքին: Կրթության նախարարությունը խորհուրդ է տալիս երեխային մեկուսացնել անմիջապես առաջին ախտանիշների ի հայտ գալուց, եթե նա այդպիսիք ունի, իսկ նմուշից անմիջապես հետո, եթե թեստի արդյունքը դրական է: Մեկուսացման տեւողությունը առնվազն տասը օր է։ Հարկ է նաև նշել, որ ամբողջ դասարանը դիտարկվելու է որպես կոնտակտային դեպք և պետք է փակվի յոթ օր ժամկետով։
Երբ էական է Covid-19 սքրինինգ թեստը
Մանկաբույժը հիշում է, որ Կորոնավիրուսի հետ կապված երեխայի առաջին վարակիչը մեծահասակն է, այլ ոչ թե մեկ այլ երեխա։ Իսկ տունը երեխայի վարակման առաջին տեղն է։ «Սկզբում ենթադրվում էր, որ երեխաները կարող են կարևոր փոխանցողներ լինել և առանցքային դեր խաղալ վիրուսի տարածման գործում: Հաշվի առնելով ընթացիկ տվյալները (օգոստոս 2020), երեխաները չեն հայտնվում որպես «սուպեր հաղորդիչներ». Փաստորեն, խմբավորված դեպքերի, մասնավորապես ներընտանեկան ուսումնասիրությունների տվյալները ցույց են տվելմեծահասակներից երեխաներին փոխանցումը շատ ավելի հաճախ է, քան հակառակը», - մանրամասնում է ֆրանսիական մանկաբուժության միությունը իր կայքում:
Այնուամենայնիվ, «երբ առկա են ախտանիշներ (ջերմություն, շնչառական անհանգստություն, հազ, մարսողական խնդիրներ, խմբագրի նշում) և առկա է կապ հաստատված դեպքի հետ, պետք է երեխայի հետ խորհրդակցել և թեստավորել։», - նշում է պրոֆեսոր Դելակուրը:
Նմանապես, երբ երեխան ենթադրում է ախտանիշներ և որ նա շփվում է փխրուն մարդկանց հետ (կամ Covid-19-ի լուրջ ձևի զարգացման վտանգի տակ) տանը, ավելի լավ է թեստ անցկացնել՝ Covid-19-ը բացառելու համար, կամ ընդհակառակը հաստատել ախտորոշումը և ձեռնարկել անհրաժեշտ խոչընդոտող միջոցներ։
Կարո՞ղ է դպրոցը հրաժարվել իմ երեխային ընդունելուց, եթե նա մրսած է:
Տեսականորեն դպրոցը կարող է ամբողջությամբ հրաժարվել երեխային ընդունելուց, եթե նա ունի ախտանիշներ, որոնք կարող են հուշել Covid-19-ի մասին։ Եթե դա թողնվի ուսուցչի հայեցողությանը, նա, ամենայն հավանականությամբ, ռիսկի չի դիմի, հատկապես, եթե երեխան ջերմություն ունի: Այնուամենայնիվ, Ազգային կրթության նախարարության կողմից տրված հուշող ախտանիշների ցանկը չի ներառում ցուրտ տերմինը, պարզապես հետևյալ կլինիկական նշանները. սուր շնչառական վարակ՝ ջերմությամբ կամ տենդով, անբացատրելի հոգնածությամբ, անբացատրելի մկանային ցավով, անսովոր գլխացավով, համի կամ հոտի նվազում կամ կորուստ, փորլուծություն «. մի փաստաթղթում, որը հիշեցնում է» նախազգուշական միջոցներ, որոնք պետք է ձեռնարկվեն նախքան ձեր երեխային դպրոց տանելը»: Ազգային կրթության նախարարությունը ծնողներին հրավիրում է երեխայի մոտ կասկածելի ախտանիշների ի հայտ գալուն հսկողություն իրականացնել և նախքան դպրոց գնալը չափել երեխայի ջերմությունը։ Ախտանիշների դեպքում, այնուհետև պետք է խորհրդակցել բժշկի հետ, որպեսզի նա որոշի անհրաժեշտ միջոցները և բուժումը: Բացի այդ, եթե ձեր երեխայի դպրոցը փակ է, և դուք չեք կարող հեռավար աշխատել, կարող եք փոխհատուցում ստանալ մասնակի գործազրկության սխեմայով: