Covid-19. Գիտական ​​խորհուրդը խորհուրդ է տալիս ավելացնել սկրինինգը դպրոցում

Աշխարհի տարբեր երկրների մեր գործընկերների կողմից հրապարակված կարծիքում Գիտական ​​խորհուրդը հրապարակել է նոր առողջապահական առաջարկություններ պայքարել Covid-19 համաճարակի դեմ, հատկապես դպրոցներում. Եվ սրանք մեծապես տարբերվում են սանիտարական արձանագրություն ներկայումս գործում է երեխաների և դեռահասների համար:

Այսօր, և առաջնային, գործող սկզբունքն է «Գործ, դասի փակում». Սա արդեն հանգեցրել է փակման մոտավորապես 3 դասարան, Համաձայն Ազգային կրթության կողմից իրականացված վերջին գնահատման՝ թվագրված 13թ.: Ուսանողները, որոնց դասարանը փակ է, ուսումը շարունակում են տանը՝ հեռավար:

Բարձրացնել սկրինինգը՝ ավելի քիչ դասեր փակելու համար

Գիտական ​​խորհուրդը բոլորովին այլ ռազմավարության կողմնակից է։ Հակառակ ներկայիս առողջապահական արձանագրության՝ մասնագետները խորհուրդ են տալիս զգալիորեն մեծացնում է թեստերի հաճախականությունը (շաբաթը մեկ անգամ յուրաքանչյուր ուսանողի համար) և ուղարկել միայն տուն ուսանողները հայտարարեցին դրական. Միջոցառում, որը, ըստ գիտնականների, բաց կթողնի ավելի շատ դասեր: Բայց ում է պետք թուքի թեստերի բարձրացում իրականացվում է դպրոցներում: Առայժմ Ազգային կրթության նախարարությունը չի բացահայտում նոր հրահանգներ այս ուղղությամբ, սահմանափակվելով այդ մասին հայտարարելով «Դպրոցներում թեստերը միշտ անվճար են»..

Covid-19 և դպրոցներ. առողջապահական արձանագրություն ուժի մեջ, արտադպրոցական գործողություններ

Ավելի քան մեկ տարի Covid-19-ի համաճարակը խաթարել է մեր և մեր երեխաների կյանքը։ Ի՞նչ հետևանքներ կարող է ունենալ ամենափոքրին մանկապարտեզում կամ մանկապարտեզի օգնականի մոտ ընդունելու համար: Ի՞նչ դպրոցական արձանագրություն է կիրառվում դպրոցում: Ինչպե՞ս պաշտպանել երեխաներին: Գտեք մեր բոլոր տեղեկությունները: 

Առողջապահական արձանագրություն. ինչ է գործում դպրոցներում սեպտեմբերի 2-ից

Կիրակի օգոստոսի 22-ին Ազգային կրթության նախարար Ժան-Միշել Բլանկեն հարցազրույցում հայտարարեց, որ սեպտեմբերի 2-ից դպրոցներում կգործի 2-րդ մակարդակի առողջապահական արձանագրությունը։ Մանրամասն.

Քանի որ ուսումնական տարվա մեկնարկը արագորեն մոտենում է, Ժան-Միշել Բլանկեն փորձում է հանգստացնել ֆրանսիացի ուսուցիչներին, ծնողներին և ուսանողներին՝ նշելով առողջապահական արձանագրությունը, որը կկիրառվի Ֆրանսիայի ողջ հաստատություններում: Պնդելուց հետո, որ 2 մակարդակը հուլիսին հրապարակված առողջապահական արձանագրության ուժի մեջ մտնողը, նախարարը մանրամասնեց, որ յուրաքանչյուր հաստատությունում ընդունված մակարդակը պետք է իջեցվի կամ բարձրացվի՝ համաձայն համաճարակի տեղական էվոլյուցիայի։

Դեմ առ դեմ բոլորի համար՝ դիմակով  

Ուսումնական տարվա սկզբում սահմանելով առողջապահական արձանագրության 2-րդ մակարդակը, դասերը կտրամադրվեն առերես Ֆրանսիայի բոլոր հաստատությունների բոլոր աշակերտների համար՝ մանկապարտեզից մինչև ավագ դպրոց: Այնուամենայնիվ, դպրոցներում, քոլեջներում և ավագ դպրոցներում Covid-19-ի տարածման դեմ պայքարելու համար կկատարվի տարածքների օդափոխություն, մակերեսների ախտահանում, նույնիսկ ճաշարանում, օրը մի քանի անգամ, ինչպես նաև ձեռքերի լվացում։ ամրապնդվել է. Ազգային կրթության նախարարը նաև ցանկանում է ընդհանրացնել հաստատություններում CO2 սենսորները. «Տեղական համայնքների հետ համագործակցությամբ».

Մտահոգիչ դիմակ կրելը, Դասասենյակներում պարտադիր է լինելու տարրական դասարաններից մինչև ավարտական ​​կուրս աշխատողների և աշակերտների համար։ Բարեբախտաբար, դիմակը դրսում չի դրվի, բացառությամբ համաճարակի վերսկսման և պրեֆեկտների կողմից տեղական միջոցների ձեռնարկման դեպքերի: Իսկ սպորտը. Այն կարելի է զբաղվել և՛ դրսում, և՛ փակ տարածքում՝ առանց դիմակի, միակ պայմաններով՝ սոցիալական հեռավորության հնարավորության սահմաններում կիրառել և կոնտակտային սպորտի արգելք։

Պատվաստումների զանգվածային արշավներ

Իր հարցազրույցում Ժան-Միշել Բլանկերը պնդել է մի կետ. Առողջության վկայականը չի պահանջվի ուսանողների համար, ոչ ծնողների, ոչ ուսուցիչների համար, որպեսզի դպրոցը հասանելի լինի բոլորին։ Այնուամենայնիվ, նա հաստատեց, որ սեպտեմբերից կսկսի պատվաստումների արշավներ՝ խրախուսելու 12 տարեկանից բարձր աշակերտներին, ինչպես նաև դպրոցի անձնակազմին պատվաստվել: Նախարարը դա վստահեցրեց «դտարիՖրանսիայի բոլոր միջին և ավագ դպրոցները, ուսանողներին և անձնակազմին հասանելի կլինեն պատվաստանյութը՝ իրենց հաստատության մոտ կամ ներսում . Նա նաև հայտարարեց անվճար թեստավորման արշավներ դպրոցներում, հետ «Թքի շաբաթական 600 թեստերի թիրախ».  Նախարարի խոսքով՝ XNUMXթ. « 55-12 տարեկանների ավելի քան 17%-ն արդեն ստացել է առնվազն մեկ դեղաչափ» պատվաստվել:

Ի վերջո, նախարարը վստահեց միջին և ավագ դպրոցի սովորողներ, ովքեր կհայտարարվեն կոնտակտային դեպքեր, բայց ովքեր չեն պատվաստվի ստիպված կլինի յոթ օր անցկացնել մեկուսարանում և հետևել հեռակա ուսուցման դասընթացներին, իսկ պատվաստված ուսանողների դասընթացները կշարունակվեն առերես։ Այս ընթացակարգը « տարածվում է միջնակարգ դպրոցի բոլոր աշակերտների վրա, այդ թվում՝ վեցերորդ դասարանի աշակերտների, ովքեր պատվաստվելու համար բավականաչափ մեծ չեն»: հստակեցրել է նախարարը։ Ինչ վերաբերում է դպրոցներին, ապա առողջապահական արձանագրությունը կպարտադրի դասի փակում Covid-19-ի առաջին դեպքի ի հայտ գալուն պես, ինչպես նաև անցում դեպի հեռավորություն։

Առողջության արձանագրություն. ամփոփ աղյուսակ

Արդյո՞ք ինձ առողջապահական կտրոն է պետք երեխաների համար արտադասարանական գործունեության համար:

Նոր ուսումնական տարվա մեկնարկը տնօրինելուց հետո ծնողները հետաքրքրված են իրենց երեխաների արտադասարանական գործունեությամբ։ Իսկ գրանցումները սկսվում են։ Ո՞ր երեխաներն են ազատվում առողջապահական կտրոններից. Ովքե՞ր են նրանք, ովքեր պետք է ունենան: Իսկ ծնողներին, ովքեր հաճախում են իրենց երեխաների դասին կամ շոուն, ի՞նչ կարիք կունենան:

12 տարեկանից ցածր երեխաները ազատվում են

Լավ լուր ամենափոքրերի համար. 12 տարեկանից փոքր երեխաներ կկարողանան զբաղվել սպորտով կամ մշակութային գործունեությամբ՝ առանց բժշկական վկայականի:

Անցում ավելի քան 12 վրկ

Մյուս կողմից, 12 տարեկանից բարձր երեխաներ սեպտեմբերի 30-ից պետք է ունենան առողջության վկայական, եթե ցանկանում են զբաղվել սպորտով կամ մշակութային գործունեությամբ: Առողջապահական կտրոն ասելով՝ սպորտի նախարարությունը նշանակում է՝ պատվաստման, Covid-19-ով վարակվելուց հետո ապաքինման կամ նույնիսկ բացասական թեստի ապացույց։ Այս առողջական անցումը էական կլինի փակ տարածքներում, ինչպես նաև դրսում կատարվող գործունեության համար:

Բացառություն երաժշտության համար

Ինչ տարիքի էլ լինի երեխան, առողջությունն անցնում է անհրաժեշտ չի լինի կոնսերվատորիայում դասընթացներ անցնելու համար։ Բայց եթե տարվա ընթացքում զբոսանքներ կազմակերպվեն դահլիճներում կամ ներկայացումների սրահներում, ապա անցագիրը անհրաժեշտ կլինի։

Իսկ ծնողնե՞րը:

Նրանց համար, բացառություն չէ, առողջապահական կտրոնը պարտադիր է լինելու թե՛ տարվա ընթացքում, թե՛ տարեվերջին հաճախել իրենց երեխաների սպորտային պարապմունքներին և շոուներին։ Այսպիսով, նրանց համար, ովքեր դեռ պատվաստված չեն, դուք գիտեք, թե ինչ պետք է անեք…

Covid-19. թարմացում թուքի թեստերի վերաբերյալ

Դպրոցներում առաջարկվում են թուքի թեստեր՝ անհրաժեշտության դեպքում արագ հայտնաբերելու և մեկուսացնելու համար: Արդյո՞ք դրանք պարտադիր են: Ազատ են? Արձանագրության թարմացում: 

Թեստերը պարտադիր են?

Թքի թեստն օգնում է կանխել աղտոտման վտանգը մանկապարտեզներ և տարրական դպրոցներ: 'Դպրոցներում ստուգումները կատարվում են կամավոր հիմունքներով և անչափահասների ծնողների թույլտվությամբ»: փետրվարի սկզբին franceinfo-ի եթերում վստահեցրել է պետքարտուղար Ադրիեն Տակեն։ Ստանդարտ նամակ է ուղարկվում ընտանիքներին, որպեսզի նրանք կարողանան համաձայնություն տալ, թե ոչ։ 

Արդյո՞ք դրական դեպքերի անուններ են հաղորդվում։

Նմուշները վերցնելուց հետո լաբորատորիաները արդյունքները հաղորդում են դպրոցներին, բայց միայն թվերը: Թեստի դրական արդյունքի դեպքում ընտանիքները ծանուցվում են անհատապես։ Իրենց գործն է ստանձնել իրենց պարտականությունները՝ երեխաներին տանը պահելով։

Ո՞վ է կատարում Covid-19 թքի այս թեստերը:

Ազգային կրթության նախարարությունը երաշխավորել է, որ նմուշները վերցվեն միայն լիազորված անձանց կողմից՝ լաբորատորիաների ենթակայությամբ։

Ինչպե՞ս են դրանք տեղի ունենում:

«Թքի նմուշը վերցվում է հասարակ խորխի, բրոնխի կամ թուքի խողովակի միջոցով», նշում է Առողջապահության բարձրագույն մարմինը։ Ավելի փոքր երեխաների համար, մինչև վեց տարեկան, թուքը կարելի է հավաքել պիպետտի միջոցով: Հետևաբար, շատ ավելի պարզ է, քան քթի խոռոչի թեստերը: Ինչ վերաբերում է դրանց հուսալիությանը, ապա այն կազմում է 85%, քիթ-կոկորդի RT-PCR թեստերի 92%-ի դիմաց:

Նմուշները կվերահսկեն լաբորատորիայի անձնակազմ միջամտություն դպրոցներին. Տարբեր ռեկտորատների գործակալները և հակաCovid-ի դեմ միջնորդները կարող են մոբիլիզացվել որպես ուժեղացումներ։ Երեխաները կփորձարկվեն միայն ծնողների համաձայնությունից հետո: Եվ ծնողները կստանան արդյունքները առավելագույնը 48 ժամվա ընթացքում:

Թքի թեստերն անվճար են բոլորի համար:

Այս թեստերը կատարվում են կամավոր հիմունքներով, անչափահասների համար ծնողների համաձայնությամբ։ Նրանք լիովին անվճար են մինչև 18 տարեկանների համար: Հետևաբար, դրանք անվճար չեն բոլորի համար: Իսկապես, ուսուցիչները, ովքեր թքի թեստ են կատարում, պետք է վճարեն յուրաքանչյուր թեստի համար մեկ եվրո. Ճիշտ այնպես, ինչպես հիմնական ավագ դպրոցի աշակերտները: Ինչու՞ այս միանվագ վճարումը մեկ եվրոյի չափով։ BFMTV-ի մեր գործընկերների հարցին Ազգային կրթության նախարարը բացատրեց. «Մեծահասակների համար գործում է Առողջության առաջնային ապահովագրության հիմնադրամի կանոնը, որն ըստ երևույթին բավականին դժվար է փոխել։ Vitale քարտից հանվում է մեկ եվրո՝ հետևյալ ծառայության վրա. «

Արդյո՞ք թքի թեստերը ցավոտ են երեխաների համար:

Բժիշկները կրկնում են. ֆիլմի ցուցադրությունը is հիմնական համար կոտրել Covid-19-ի փոխանցման շղթաները և մեկուսացնել հիվանդներին: Մինչ այժմ, որ թեստեր PCR շվաբրը ամենափոքրերի մոտ սքրինինգի օգտին չէր, ծնողները կողմ չէին: Նրանք վախենում էին, որ դա լավագույն դեպքում նյարդայնացնող կլինի իրենց երեխայի համար, իսկ վատագույն դեպքում՝ ցավալի: Մենք հասկանում ենք նրանց! 11 թվականի փետրվարի 2021-ից Առողջապահության բարձրագույն մարմինը տվել է իր դրական կարծիքը թուքի թեստեր. Եվ ահա, դա փոխում է ամեն ինչ: Ավելի հարմար փոքր երեխաների համար, քան PCR թեստերը, թուքի թեստերը ցավոտ չեն և առաջին հերթին ավելի քիչ ինվազիվ են, քան քթի շվաբրը:

Չափազանց երկար սպասման ժամանակներ

Covid-19 վիրուսի տարածման շղթան կոտրելու համար մենք պետք է արագ արձագանքենք. Սակայն դպրոցներն ու ուսուցիչների արհմիությունները դժգոհում են որոշակի դանդաղությունից։ Կախված գործից, երբեմն պետք է սպասել ավելի քան 10 օր Covid-19-ի մի քանի դեպքերի հայտնաբերումից հետո դպրոցում թեստավորում կազմակերպելու համար։ Նույն կերպ, համաձայնություն ստանալու համար ծնողների կողմից լրացված ձևաթղթերի ստացման համար: «Մամմոնտը» շարունակում է դժվար մոբիլիզացվել արագ…

Covid-19. մանկապարտեզները վարակման վտանգի տակ գտնվող վայրեր չեն

Որքա՞ն են շատ փոքր երեխաները նպաստում SARS-CoV-2-ի փոխանցմանը: Վերջերս կատարված ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ դրանք կարծես թե սուպերտարածողներ չեն, և որ տնկարանները վարակի հիմնական կենտրոններ չեն:

Մինչդպրոցներում առողջապահական արձանագրությունն ամրապնդվել է՝ հաշվի առնելով տարածքում այսպես կոչված «բրիտանական», «հարավաֆրիկյան» և «բրազիլական» տարբերակների տարածման առաջընթացը, մանկապարտեզների վերաբերյալ հարցը մնում է. COVID-19? Ֆրանսիացի բժիշկների և հետազոտողների թիմերը * ցանկանում էին պատասխանել այս հարցին՝ վերլուծելով շատ փոքր երեխաների դերը SARS-CoV-2-ի փոխանցման գործում այն ​​մանկապարտեզներում, որոնք բաց մնացին առաջին կալանքի տակ: Նրանց ուսումնասիրության արդյունքները, որոնք հրապարակվել են The Lancet Child and Adolescent Health ամսագրում, բավականին հուսադրող են։

Այս «Covicreche» ուսումնասիրությունը, որը խթանվել և ֆինանսավորվել է «Assistance Publique-Hôpitaux de Paris» (AP-HP) կողմից, ցույց է տալիս, որ վիրուսը շատ չի շրջանառվել մանկապարտեզներում առաջին կալանքի ժամանակ կիրառվող հատուկ պայմաններում, այսինքն. ասենք բնակչության մնացած մասի խիստ զսպում և արգելքների ուժեղացում։ Եվ սա, ներառյալ մի խումբ երեխաների, որոնք համարվում են ավելի վտանգված, ինչպիսիք են անձնակազմից կախված նորածինները կամ վարակվելու վտանգի տակ գտնվող ծնողները, քանի որ խնամակալները շարունակում են ճանապարհորդել: «Այս պայմաններում մանկապարտեզի ցերեկային խնամքի տեսակը կարծես թե պատասխանատու չէ երեխաների և նրանց խնամող անձնակազմի համար մեծ ռիսկի համար: », - ասում են հետազոտողները:

Ավելի ռիսկային ազդեցություն տանը, քան մանկապարտեզում:

SARS-CoV-2 կորոնավիրուսի դեմ հակամարմինների առկայության հաճախականությունը (շիճուկային տարածվածություն) ուսումնասիրվել է 4 թվականի հունիսի 3-ից հուլիսի 2020-ն ընկած ժամանակահատվածում երեխաների մոտ, որոնք ստացվել են առաջին ազգային կալանքի ժամանակ՝ 15 թվականի մարտի 9-ից մայիսի 2020-ը: Նպատակն է. հետընթաց գնահատել նախորդ վարակների թիվը: Նրանց արագ շճաբանական թեստի արդյունքները, որոնք արվել են մի քանի կաթիլ արյան վրա, նույնպես 15 րոպեից քիչ ժամանակում փոխանցվել են ծնողներին։ Ընդհանուր առմամբ, այս հետազոտությանը մասնակցել են 327 երեխաներ և 197 մանկապարտեզների աշխատակիցներ. ուսումնասիրված 22 մանկապարտեզներից 20-ը գտնվում էին Իլ-դե-Ֆրանս շրջանում և 2-ը գտնվում էին Ռուանում և Անսիում՝ ավելի քիչ վիրուսային շրջանառությամբ շրջաններում:

Բացի այդ, տասներկու մանկապարտեզները հիվանդանոցներ էին (ներառյալ 7-ը AP-HP-ում), իսկ 10-ը կառավարվում էին Փարիզի քաղաքապետարանի կամ Սեն-Սեն-Դենի դեպարտամենտի կողմից: Արդյունքները ցույց են տվել, որ երեխաների մոտ շիճուկային տարածվածությունը ցածր է եղել՝ 4,3% (14 դրական երեխա 13 տարբեր մանկապարտեզներից), ինչպես նաև մանկապարտեզների անձնակազմում՝ 7,7%, կամ մսուրների անձնակազմի 14 անդամ։ . Մանկապարտեզ դրական է 197-ից: Տարածվածություն «նման է հիվանդանոցի 164 անձնակազմից բաղկացած խմբին, որը մասնագիտորեն չի ենթարկվում հիվանդներին և/կամ երեխաներին: », - ավելացրեք հետազոտողներին: Հետագայում 2 թվականի հունիսին երեխաների մոտ իրականացված SARS-CoV-2020 PCR բոլոր թեստերը բացասական են եղել։

Ինչ վերաբերում է ՄԻԱՎ-ով վարակված երեխաներին, ապա վերջիններս լրացուցիչ վերլուծություն կատարելուց հետո առաջարկում են, որ այս երեխաներն ավելի հավանական է, որ տանը շփվեն COVID-19-ով հաստատված վարակով մեծահասակի հետ և ունենան առնվազն մեկ ՄԻԱՎ դրական ծնող։ . «Ընտանեկան աղտոտման վարկածը մնում է ավելի հավանական, քան մանկապարտեզներում տարածումը: », հետևաբար գնահատում է գիտական ​​թիմը: Սա, այնուամենայնիվ, հստակեցնում է, որ հնարավոր չէ այս արդյունքները էքստրապոլացնել այլ իրավիճակներում կամ վիրուսների շրջանառության ժամանակաշրջաններում՝ առանց լրացուցիչ ուսումնասիրությունների: «Բայց դրանք համահունչ են SARS-CoV-2-ի շրջանառության մեջ շատ փոքր երեխաների տեղաբաշխման մասին գիտելիքներին: », եզրափակում է նա։

* Ժան-Վերդիե AP-HP հիվանդանոցի, Կլինիկական հետազոտությունների բաժնի և Avicenne AP-HP հիվանդանոցի մանրէաբանական բաժանմունքների, Սորբոնի Փարիզի և Սորբոնի համալսարանների, ինչպես նաև Inserm-ի մանկական բաժանմունքների թիմերը:

COVID-19. Երեխաներն ավելի շատ վարակվելու վտանգի տակ են տանը, քան դպրոցում

Ամերիկացի հետազոտողները պարզել են, որ դպրոցները չեն ներկայացնում երեխաների համար ամենաշատ վարակվածության վտանգի տակ գտնվող վայրերը դիմակներ կրելու շնորհիվ։ Ամենավտանգավոր իրադարձությունները տեղի են ունենում սոցիալական հավաքույթներից դուրս, օրինակ՝ ընտանիքի հետ:

Ինչպես մեծահասակները, երեխաները կարող են լինել SARS-CoV-2 կորոնավիրուսի կրողներ, սակայն դժվար է ճշգրիտ գնահատել նրանց դերը դինամիկայի մեջ։ COVID-19 համաճարակի մասին։ Իրոք, որոշ ուսումնասիրություններ ենթադրում են, որ դրանք նույնքան աղտոտող են, որքան մեծահասակները, մինչդեռ մյուսները ցույց են տալիս, որ դրանք ավելի քիչ կլինեն՝ հաշվի առնելով, որ դրանք հաճախ քիչ են կամ չունեն COVID-19-ի ախտանիշ: Միսիսիպիի համալսարանի բժշկական կենտրոնի կողմից Հիվանդությունների վերահսկման և կանխարգելման կենտրոնների հետ համատեղ իրականացված հետազոտությունը փորձել է պատասխանել այս բնակչության վերաբերյալ մեկ այլ կրկնվող հարցի. որտեղ են երեխաները: ամենից շատ եք հիվանդանալու այս հիվանդությամբ:

CDC-ի կայքում հրապարակված ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ երեխաները COVID-19-ով վարակվելու ավելի բարձր ռիսկի են ենթարկվում խնջույքի կամ ընտանեկան հավաքի ժամանակ ոչ թե դասարանում կամ մանկապարտեզում: «Մեր բացահայտումներն այն են, որ երեխաների խնամքը կամ դպրոց հաճախելը COVID-ի թեստին նախորդող երկու շաբաթվա ընթացքում կապված չեն եղել վարակի հետ», - բացատրում է պրոֆեսոր Շարլոտ Հոբսը: «Վարակված երեխաներն ավելի հավանական է, որ մտերիմ շփում ունենային COVID-19-ով վարակված մեկի հետ, և դա ամենից հաճախ ընտանիքի անդամն էր, ուստի ընտանեկան շփումը համեմատվեց. դպրոցում կոնտակտի համար Երեխայի վարակվելու վտանգի առումով ավելի կարևոր է թվում: «

Ընտանիքի կամ ընկերների հետ «անհատները թուլացնում են իրենց զգոնությունը»

Հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ համեմատած այն երեխաների հետ, որոնց թեստը բացասական է եղել, այն երեխաների մոտ, որոնց թեստը դրական է եղել, նույնպես ավելի հավանական է հիվանդանալ մասնակցել է հանրահավաքներին և տանը այցելուներ ընդունել: Պատճառներից մեկը բացատրում է այս բացահայտումը. հետազոտողները նշում են, որ վարակված երեխաների ծնողները կամ խնամակալները այս հավաքույթների ժամանակ ավելի քիչ էին դիմակ կրում, քան դպրոցի կամ մանկապարտեզի ուսուցիչներն ու աշխատակիցները: «Նվազեցմանն ուղղված միջոցառումների խիստ և շարունակական իրականացումը COVID-19-ի փոխանցում Դպրոցներում կենսական նշանակություն ունի, ինչպես նաև անհատի և ընտանիքի մակարդակով առողջապահական ուղեցույցների շարունակական պահպանումը», - ավելացնում է պրոֆեսոր Հոբսը:

Այսպիսով, դասարանները կլինեն ավելի կառուցվածքային միջավայրեր, մինչդեռ արտադպրոցական սոցիալական գործունեությունավելի շատ վտանգված կլիներ, քանի որ մարդիկ հակված են ավելի քիչ զգոն լինել: Հետևաբար, հետազոտողները շեշտում են դիմակ կրելու կարևորությունը բոլոր համատեքստերում: Ըստ բժիշկ Փոլ Բայերսի՝ համաճարակաբան, ով նպաստել է հետազոտությանը, վերջինս «ընդգծում է COVID-19-ի ազդեցության հայտնի ռիսկերը՝ կապված սոցիալական հավաքույթների հետ, որտեղ անհատները թույլ են տալիս իրենց զգոնությունը: Մենք պետք է կիրառենք հետևողականության նույն մակարդակը բոլոր մակարդակներում և բոլոր հանրային համատեքստերում, և հիմա ժամանակն է իսկապես սահմանափակելու ընտանեկան տնից դուրս սոցիալական շփումները: «

Հետազոտողները նաև ավելացնում են, որ նույնիսկ եթե պատվաստումների արշավներ սկսվել են շատ երկրներում, ծնողները, ինչպես նաև դպրոցներն ու մանկապարտեզները, չպետք է թույլ տան իրենց զգուշությունը, քանի որ հասանելի պատվաստանյութերը նախատեսված են միայն մեծահասակների համար: Ֆրանսիայում HAS-ը խորհուրդ է տալիս պատվաստել 18 տարեկանից սկսած (արշավի վերջին փուլի ընթացքում)՝ շարունակական կլինիկական փորձարկումներում երեխաների ցածր ընդգրկման պատճառով: «Կարևոր է պաշտպանել մեր երեխաներին վարակից, որպեսզի պահպանենք այն բաց են դպրոցներն ու մանկապարտեզները. Մենք գիտենք նրանց կենսական էությունը մեր երեխաների համար զարգացման, ակադեմիական և սոցիալական առումներով: », եզրակացնում է գիտական ​​խումբը։

Դիմակներ. խորհուրդներ լոգոպեդի կողմից, որպեսզի երեխաները հասկանան ուսուցչին

6 տարեկանից երեխաներն այսուհետ պետք է դիմակ կրեն։ Սա կարող է խանգարել նրանց հասկանալուն և կարդալ սովորելուն: Ստեֆանի Բելուարդ-Մասսոնը, լոգոպեդը Նանտի համալսարանական հիվանդանոցի ուսուցման հաշմանդամության ռեֆերենտ կենտրոնից, տալիս է իր խորհուրդները: Նաև պետք է հետևեն ծնողների կամ այլ մեծահասակների կողմից, հենց որ մենք դիմակավորված լինենք, երբ խոսում ենք:

Le դիմակ կրելը, եթե այն արդյունավետորեն պաշտպանում է ռիսկերից Covidien-19, ունի նաև որոշ թերություններ, քանի որ այն ավելի է բարդացնում հասկացողությունն ու սահունությունը, հատկապես աղմկոտ միջավայրում:

Ի՞նչ հետևանքներ կարող է ունենալ երեխայի համար:

Լոգոպեդ Ստեֆանի Բելուարդ-Մասսոնի համար ռիսկը, մասնավորապես, հաճախելն է. լեզվի դանդաղ զարգացում et պակաս ճշգրիտ, հատկապես լեզվական ուշացումով երեխաների մոտ, որոնց աուտիստ երեխաներ. Պատճառը : երեխաները ընդօրինակում են մեծահասակների ձայները. Ոսկի, դիմակով ձայները կարող են աղավաղվել. Մեկ այլ մտահոգություն. երեխաներն այլևս չեն կարող իրենց օգնել շրթունքներ կարդալով:

Ինչպե՞ս օգնել երեխաներին:

Լոգոպեդը ուսուցիչներին առաջարկում է.

- Խոսեք ավելի դանդաղ et ավելի ուժեղ:

- Դիմացե՛ք լույսին, որպեսզի ավելի լավ տեսնվեք: Փոփոխված ձայնի դեպքում դեմքի և աչքերի արտահայտություններն ավելի կարևոր են երեխաների համար լավ հասկանալու համար

- Գրավեք երեխայի ուշադրությունը, համոզվելու համար, որ տեսողական կոնտակտը հաստատվի:

- Ընդօրինակեք, չափազանցրեք ժեստերը, ձայնի ինտոնացիան և աչքերի արտահայտությունը.