Դիսպրաքսիա. այն ամենը, ինչ դուք պետք է իմանաք այս սովորելու հաշմանդամության մասին

Դիսպրաքսիա. այս համակարգման խանգարման սահմանումը

Պարզ ասած, դիսպրաքսիան մի փոքր ժեստերի նշանակում է, թե ինչ է դիսլեքսիան բառերի համար, իսկ դիսկալկուլյացիան թվերի համար, քանի որ այն պատկանում է «դիս»: Մենք ձեզ բացատրում ենք.

Դիսպրաքսիա բառը գալիս է հունարեն նախածանցից «դիս», որը ցույց է տալիս դժվարություն, անսարքություն և բառը»պրակտիկա», որը նշանակում է ժեստ, գործողություն:

Հետևաբար, դիսպրաքսիան է ուղեղային դիսֆունկցիա, որն ազդում է պրակտիկայի վրա, դիտավորյալ ժեստի իրականացման վրա, ինչպես առարկան բռնելը։

Դրան հասնելու համար մենք այս ժեստը ծրագրավորում ենք մեր գլխում, որպեսզի այն արդյունավետ լինի։ Դիսպրաքսիա ունեցող մարդկանց մոտ այս ժեստը կատարվում է անհարմար, ինչի հետևանքով ձախողվում է (օրինակ, թասը, որը կոտրվում է), կամ հաջողություն, բայց դժվար է վերարտադրվել:

Մենք կարող էինք ինչ-որ կերպ խոսել «պաթոլոգիական անփույթություն»: Միջազգային դավանանքն ավելի շատ խոսում է զարգացման և համակարգման խանգարման մասին։

"Դիսպրաքսիա ունեցող երեխաները դժվարանում են պլանավորել, ծրագրավորել և համակարգել բարդ գործողությունները», նշում է Inserm-ը խանգարումների մասին հոդվածում»դիս" «Նրանք չեն կարող ավտոմատացնել մի շարք կամավոր գործողություններ, ներառյալ գրելը (որը հանգեցնում է դիսգրաֆիայի): Այս երեխաները տքնաջանորեն վերահսկում են յուրաքանչյուր տառի նկարչությունը, ինչը կլանում է նրանց ուշադրության մեծ մասը և թույլ չի տալիս ուշադրություն դարձնել այլ ասպեկտների վրա (ուղղագրություն, բառերի իմաստ և այլն):«Հետազոտական ​​ինստիտուտն ավելացնում է.

Բայց բացի սրանից ժեստային դիսպրաքսիա, կա նաեւ a կառուցողական դիսպրաքսիա, կամ փոքր մասերից մի ամբողջություն վերականգնելու դժվարություն: Տեսանելի խանգարում, մասնավորապես, հանելուկների և շինարարական խաղերի միջոցով, ինչպես նաև, օրինակ, պլանի վրա 2D-ում: Նկատի ունեցեք, որ դիսպրաքսիայի այս երկու տեսակները կարող են բավականին համատեղ գոյակցել: Երբեմն նշվում են դիսպրաքսիայի այլ ենթատեսակներ, երբ դիսպրաքսիան առաջացնում է հագնվելու հետ կապված խնդիրներ (հագնվելու դիսպրաքսիա), երբ դժվարանում է ժեստ անել գործիքով (գաղափարական դիսպրաքսիա)…

Տեսանյութում՝ դիսպրաքսիա

Որո՞նք են դիսպրաքսիայի համարները:

Թեև չկան ճշգրիտ համաճարակաբանական ուսումնասիրություններ, առողջապահական մարմինները գնահատում են մոտ 5-ից 7% 5-ից 11 տարեկան երեխաների թիվը ախտահարված դիսպրաքսիայից: Այս շատ մոտավոր և վատ հիմնավորված ցուցանիշը պայմանավորված է հատկապես ախտորոշման դժվարությամբ և տարբեր աստիճանի խանգարումներով:

 

Հարկ է նաև նշել, որ դիսպրաքսիան հաճախ կապված է այլ խանգարումների հետ:դիս«, մասնավորապես դիսլեքսիա և դիսորտոգրաֆիա.

Դիսպրաքսիայի պատճառները

Դիսպրաքսիայի առաջացման պատճառները հստակորեն հաստատված չեն:

 

Դա կարող է լինել երկուսն էլ գենետիկ պատճառներինչը կբացատրի մասնավորապես խանգարումների տարածվածությունը»դիս«Նույն ընտանիքի մի քանի անդամներում և բնապահպանական պատճառները, հատկապես սաղմի և երեխայի զարգացման գործում: Օգտագործելով MRI՝ հետազոտողները նկատեցին նեյրոնային խանգարումներ ուղեղի որոշ հատվածներում կամ կապի թերություն կամ դեֆիցիտ ուղեղի տարբեր հատվածների միջև, ինչպիսիք են տեսողությունը և լեզուն դիսլեքսիա ունեցող երեխաների մոտ: Դժբախտությունները»դիս«Թվում է նաև, որ ավելի հաճախակի են լինում վաղաժամ ծնված երեխաների մոտ, թեև դեռ պարզ չէ, թե ինչու:

Ինչպե՞ս ճանաչել դիսպրաքսիկ երեխային:

Դիսպրաքսիկ երեխային մենք ճանաչում ենք իր անշնորհքությամբ».պաթոլոգիականՆույնիսկ բոլոր հնարավոր ջանքերը գործադրելով, փորձելով և նորից փորձելով հասնել ցանկալի ժեստին, նա չի հասնում ցանկալի արդյունքի։

 

Հագնվելը, կոշիկները կապելը, նկարելը, գրելը, կողմնացույցի, քանոնի կամ նույնիսկ ատամի խոզանակի օգտագործումը, պատառաքաղը դնելը… այնքան շատ ժեստեր, որոնք մեծ ջանք են պահանջում և որ չի հասցնում իրականացնել։

 

Դիսպրաքսիկ երեխա նույնպես կլինի այնքան էլ հետաքրքրված չէ շինարարական խաղերովեւ ճարտարութիւն, եւ նախընտրում են լեզվի հետ կապված գործողություններ (դիտեք մուլտֆիլմ, լսեք պատմություն, հորինեք երևակայական աշխարհ…):

 

Դպրոցում երեխան դժվարություններ է ունենում, մասնավորապես գրելու, գրաֆիկայի, թվաբանության առումով։ Ինչպես տեսանք, դիսպրաքսիան հաճախ ուղեկցվում է այլ խանգարումներով»:դիս», ինչպիսիք են դիսկալկուլիան, դիսլեքսիան կամ դիսորտոգրաֆիան:

 

Դիսպրաքսիկ երեխան հիմնականում կտարբերվի դանդաղաշարժությամբ, քանի որ յուրաքանչյուր անմեղ թվացող ժեստը դժվար է նրա համար ճիշտ կատարել։

Դիսպրաքսիա. ինչպե՞ս հաստատել ախտորոշումը:

Ընտանիքի և դասախոսական անձնակազմի դիտողություններից հետո երեխայի դժվարությունները պարզելուց հետո կարևոր է հաստատել կամ հերքել ախտորոշումը: Դա անելու համար լավագույնն է կապ հաստատել ֆրանսիական դիսպրաքսիայով զբաղվող ասոցիացիաների հետ, ինչպիսիք են DFD (Dispraxia France Dys) կամ DMF (Դիսպրաքսիկ, բայց ֆանտաստիկ): Դիսպրաքսիկ երեխաների ծնողներին ուղղորդում են տարբեր մասնագետների մոտ՝ խորհրդակցելու, հարցնելու դիսպրաքսիայի ճշգրիտ և անհատականացված ախտորոշում. Նյարդաբանը, նյարդաբան-մանկաբույժը, հոգեմետորական թերապևտը և լոգոպեդը այն մասնագետներից են, որոնց հետ անկասկած անհրաժեշտ է դիմել:

 

Ո՞րն է դիսպրաքսիայի կառավարումը:

Հենց դիսպրաքսիայի ճշգրիտ ախտորոշումը հաստատվի, մանկական դիսպրաքսիայի բուժումը հիմնված կլինի դրա յուրաքանչյուր ախտանիշի կառավարման վրա՝ կրկին բազմամասնագիտական ​​թիմի հետ:

 

Երեխան այսպիսով կաշխատի հոգոմոտիկություն, օկուպացիոն թերապիա, խոսքի թերապիա, այլեւ երբեմն օրթոպտիկ կամ պոստուրոլոգիա. Հոգեբանական հսկողությունը կարող է նաև հարմարեցվել՝ օգնելու նրան հաղթահարել անհանգստությունն ու մեղքի զգացումը, որը նա կարող է զգալ իր դիսպրաքսիայի հետևանքով:

 

Նկատի ունեցեք, որ դպրոցական մակարդակում դիսպրաքսիկ երեխային պարտադիր չէ, որ մասնագիտացված դպրոց ընդունվի: Մյուս կողմից, Ա դպրոցական կյանքի օգնական (AVS) կարող է ամեն օր մեծ օգնություն ցուցաբերել դրան ուղեկցելու համար:

 

Կախված դիսպրաքսիայի ծանրությունից, կարող է տեղին լինել դիմել անհատականացված դպրոցական նախագիծ (PPS) Հաշմանդամների գերատեսչական տան հետ (MDPH) դիսպրաքսիկ երեխայի դպրոցական կրթությունը հարմարեցնելու կամ Անհատականացված աջակցության ծրագիր ստեղծելու համար (ԲՀԿ) իրականացվում է դպրոցի բժշկի, ծնողների և ուսուցչի համագործակցությամբ: Երբ դիսպրաքսիան չափազանց ծանր է և/կամ չի կարող բուժվել, օրինակ՝ գրաֆիկական և երկրաչափական ծրագրերով հագեցած համակարգիչը կարող է մեծ օգնություն ցույց տալ:

 

Կան նաև բազմաթիվ ռեսուրսներ առցանց՝ ուսուցիչներին օգնելու համար հարմարեցնել իրենց դասերը դիսպրաքսիա ունեցող երեխաներին:

 

Աղբյուրներ և լրացուցիչ տեղեկություններ.

 

  • https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/troubles-apprentissages
  • https://www.cartablefantastique.fr/
  • http://www.tousalecole.fr/content/dyspraxie
  • http://www.dyspraxies.fr/

Թողնել գրառում