Արտադպրոցական ընթերցում 4 -րդ դասարանում ՝ մատենագիտություն, գրքեր, պատմվածքներ
4 -րդ դասարանի արտադասարանային ընթերցանությունը հատկապես կարևոր է, քանի որ այն պատրաստում է ձեր երեխային ավագ դպրոց անցնելու համար: Գրականությունը, որը նա պետք է կարդա, դառնում է ավելի դժվար, քանի որ նա ինքն է մեծանում և հետաքրքրվում ավելի բարդ բաներով:
Թեեւ առաջին հայացքից կարող է թվալ, որ ամառային ընթերցանությունը դպրոցի քմահաճույքն է: Սա սխալ է. Ռուսաստանում այս ժամանակահատվածում կարդալը պետք է օգնի երեխային զարգացնել որոշակի հմտություններ, որոնք օգտակար կլինեն նրան միջնակարգ դպրոցում:
Ամառային ընթերցանությունը 4 -րդ դասարանում օգտակար է, քանի որ.
- Ուսանողին պատրաստում է ավելի բարդ տեղեկատվության ընկալման համար: 5 -րդ դասարանում նա կունենա ավելի բարդ առարկաներ, դժվար կլինի անպատրաստ երեխայի համար, հետևաբար, գրքերի շարքում կարող եք գտնել ավելի բարդ աշխատանքներ:
- Տրամադրում է հարցերի պատասխաններ: 10 տարեկանում երեխայի մոտ առաջանում են ավելի բարդ հարցեր: Նրա հորիզոնները դառնում են ավելի լայն, ինչը նշանակում է, որ հետաքրքրասիրությունն ավելի ուժեղ է: Գրականությունը կընդլայնի աշակերտի հորիզոնը:
- Խթանում է տեղեկատվության ընկալումը: Պատմությունները կարդալուց հետո պատմությունները վերլուծելը կօգնի ձեր երեխային զարգացնել վերլուծական հմտություններ, որոնք օգտակար կլինեն ավագ դպրոցում:
- Շարունակում է ձևավորել երեխայի ներքին աշխարհը: Ամառային գրականությունը աշխարհի և դրա կառուցվածքի մասին հիմնական գաղափարներ էր ձևավորում. 10 տարեկան երեխաների համար նախատեսված գրականության մեջ բարձրացվում են ավելի բարդ խնդիրներ:
Ամռանը անցկացրած մի քանի րոպեների շնորհիվ երեխան ավելի լավ կսովորի և կառանձնանա մյուս երեխաներից, ովքեր դա չեն արել ամռանը:
Միայն մեկ ցուցանիշ է փոխվում, մնացածը մնում են անփոփոխ.
- Մեկ րոպեի ընթացքում բառերի արագությունը պետք է 85 -ից հասնի 100 -ի:
- Շեշտադրումները պետք է տեղադրվեն ճիշտ վայրերում:
- Ելույթը պետք է լինի հստակ:
Ստուգեք ձեր ընթերցման արագությունը տանը `տեսնելու, թե արդյոք դա նորմալ է: Եթե ոչ, ուշադրություն դարձրեք սրան:
Պահանջվող ընթերցումներն են ՝
- Օլիվեր Թվիստի արկածները ՝ Դիքենսի կողմից;
- Շչելկունչիկը և մուկ թագավորը և Հոֆմանի «Ոսկե կաթսան»;
- Նեկրասովի «Կապիտան Վրունգելի արկածները»;
- Ռասպեի «Բարոն Մյունխաուզենի արկածները»;
- «Ռոբինզոն Կրուզո» Դեֆո;
- Ռ. Սթիվենսոնի «Գանձերի կղզի»;
- Բելյաևի երկկենցաղ մարդը;
- Wells 'Time Machine;
- Շերլոկ Հոլմսի արկածները ՝ Կոնան Դոյլի կողմից;
- Լինդգրենի The Kid and Carlson;
Բացի այդ, երեխան կարող է կարդալ մի քանի էպոսներ Իլյա Մուրոմեցի, Ալյոշա Պոպովիչի և Սվյատոգորի մասին: Այս տարիքում օգտակար է նաև անգիր սովորել հայրենի բանաստեղծների հատվածները, օրինակ ՝ Պուշկինի, Տյուտչևի կամ Ֆետի:
Այս տարիքում կարդալը նախապատրաստում է երեխային ավագ դպրոցում ավելի բարդ ուսուցման, ինչպես նաև նպաստում է նրա զարգացմանը և նրա հորիզոնի ընդլայնմանը: