Մեր փորձագետը պատրաստել է ծնողական հաղորդագրությունների ցանկ, որոնք գործում են որպես հմայություն: Նրանք բոլորը վախեցնում են, դեմոտիվացնում և ոչնչացնում անհատականությունը:
Հոգեբան, գեստալտ թերապևտ, կարիերայի մարզիչ
«Վերջերս ես մտածեցի, որ հարյուրավոր, եթե ոչ հազարավոր հոդվածներ են գրվել այն թեմայի շուրջ, թե ինչպես և ինչ ասել և անել, որպեսզի երեխայի մեջ դաստիարակվի անհատականություն: Բայց ո՞ւմ է դա պետք, երբ դուք այդքան ցանկանում եք, որ դուք միշտ ունենաք հանգիստ և հնազանդ երեխա: Այն ամենը, ինչ դուք հիմա անում և ասում եք երեխային, հետագայում նա կանի ինքն իր հետ: Այնպես որ, մի վատնեք ձեր ժամանակը: «
Առաջին բանը, որ ես ուզում եմ ասել, ոչ թե արտահայտությունների, այլ մասին է լռություն: Սա բավական է, որպեսզի երեխան տագնապի եւ սկսի ինչ -որ բան անել: Քեզ համար, ոչ թե քո համար: Ներդրելով բոլոր ռեսուրսները `ձեր սերը հետ վաստակելու համար: Այստեղ զարգացման մասին խոսք չկա, բայց նման խնդիր չի եղել:
Տրամաբանական շարունակություն կլինի ահաբեկում… Երեխային տառապելը նման է Իմպերիոսի կախարդանքը նրա վրա, ամբողջական հնազանդության և ամենազորության բաղադրատոմսին: Ուղղագրություն կատարելու ընթացակարգը տատանվում է ՝ կախված տարիքից. Եթե մոտ 3 տարեկան երեխային վախեցնեք, դադարեցրեք նրա ցանկությունները, մի փոքր ուշ ՝ դուք անգործուն երազող կդառնաք: Մոտ 6 տարեկան հասակում դուք կտեսնեք ձեր աշխատանքի առաջին պտուղները. Երեխան կսկսի պատժել իրեն, մնալ տանը և մասնագիտորեն ձևացնել, որ ինքը այնտեղ չէ: Մինչև դրա կարիքը չունեք:
Արտահայտությունների օրինակներ.
• «Նման կեղտոտ մարդու հետ ոչ ոք չի ընկերանա»:
• «Մի կեր շիլա. Ստիպված կլինես գործ ունենալ Բաբա Յագայի / Գորշ գայլ / տերմինատորի հետ»:
• «Եթե հիմա չքնեք, Քենտրվիլի ուրվականը կթռչի»:
• «Եթե դուք չեք ենթարկվում, ես ձեզ մանկատուն կուղարկեմ»:
Հաջորդ կառավարման գործիքը ամոթ… Aնողի համար քանդակագործի համար դա նման է դոշակի. Դուք կտրում եք ինքնագնահատականի, ինքնավստահության, կարևորության և անհրաժեշտության բոլորովին ավելորդ զգացմունքները ձեր նպատակների համար:
Դուք կարող եք ամաչել…
• գործողություններ («Դուք ինձ խայտառակեցիք դպրոցի ողջ ուսուցչական անձնակազմի առջև ՝ ծաղկամանը կոտրելով»);
• արտաքին տեսք («Նայիր քեզ, ում ես նման»);
• ինտելեկտուալ ունակություններ («Կրկին սիրավեպ բերեց. Ընդհանուր առմամբ ունակ ե՞ս ավելին»:);
• էություն («Կա՞ որևէ բան, որը կարող ես անել նորմալ»):
Նրանք միշտ ամոթի օգնության կգան գնահատում… Նրանք թույլ կտան ձեզ լրացնել պատկերը նախնական TK- ին: Իսկ երեխայի հոգեկանը այնքան է դասավորված, որ վաղ թե ուշ ստիպված կլինի համապատասխանել:
Արտահայտությունների օրինակներ.
• «Դու նույնիսկ չես կարող քայլ անել առանց ինձ»:
• «Դուք կախյալ եք»:
• "Դու տգեղ ես!"
• «Քեզ նման կերպարով, բացի քո մորից, ոչ ոքի քո կարիքը չի զգա»:
Եթե ցանկանում եք ամրապնդել նախորդ կետը, մի հապաղեք համեմատություններ, փաստերին ավելացնել հրաշալի մարդկանց կյանքից օրինակներ: Օրինակ, ձեր սեփականը: Երեխայի համար դու պետք է դառնաս ամենալավի խորհրդանիշը: Եվ հետո նա հաստատ ինչ -որ բանի կձգտի: Այնուամենայնիվ, դժվար թե շատ բանի հասնել: Բայց ինչ տարբերություն. Նա ապրում է լեգենդի կողքին:
Արտահայտությունների օրինակներ.
• «Եվ ահա ես քո տարիքում եմ»:
• «Բայց ինչպե՞ս էինք մենք ապրում պատերազմի ժամանակ: Եվ ահա դուք ձեր խաղալիքներով եք: «
Եթե հանկարծ նկատեք, որ երեխան դեռ սկսում է ինչ -որ բան ստանալ, օգտագործեք շտապելով… Դրանով դուք լիովին կհուսահատեք ինչպես շարունակելու ցանկությունը, այնպես էլ համապատասխան նվաճումների հասնելու կարողությունը:
Արտահայտությունների օրինակներ.
• «Արի ավելի արագ, ինչպիսի՞ն ես դու ոստիկան»:
• «Դուք լուծում եք այս օրինակը երկրորդ ժամը»:
• «Ե՞րբ եք վերջապես առաջին տեղը գրավելու մրցույթում»:
Երեխան չի ուզում արժեզրկվել ինքներդ և ձեր ջանքերը Եվ հետո, ինչու՞ ես նրան պետք: Դուք պետք է ցույց տաք նրան, որ ձեզանից ոչ մի մանրուք թաքնված չէ. Դուք աճում եք կատարելության մեջ, և նրա համար չպետք է լինեն ինդուլգենցիաներ:
Արտահայտությունների օրինակներ.
• «Կրկին ձախողվեցիր»:
• «Դե, ո՞վ է դա անում»:
• «Գիտեմ, որ կարող էիր ավելի շատ փորձել»:
Ամրապնդված դիրքեր - մի մոռացեք դրա մասին իշխանության ճնշումը… Դուք չափահաս եք, և մեծահասակները միշտ ճիշտ են: Հետո, ֆիզիկապես հասունանալով, երեխան դեռ կընկալի ձեր կարծիքը որպես միակ ճիշտ կարծիքը, կպայթեցնի փոշու մասնիկները ձեզանից և նաև կվախենա որևէ ուժի դրսևորումից մինչև ծնկների դողալը:
Արտահայտությունների օրինակներ.
• «Ինձ համար կարևոր չէ, թե ինչ ես ուզում, արա այնպես, ինչպես ես ասացի»:
• «Ո՞վ է ձեզ ընդհանրապես հարցնում»:
• «Պետք է լավ վարվել հյուրերի հետ, քանի որ ես դա ասել եմ»:
Pressureնշման, հեղինակության փոփոխություն կլինի մանկության գրավչություն… Երեխան միշտ պետք է մնա երեխայից `կախված և ձեր կողմից վերահսկվող:
Արտահայտությունների օրինակներ.
• «Դուք դեռ շատ երիտասարդ եք դրա համար»:
• «Սա չափազանց դժվար է ձեզ համար»:
• «Երբ չափահաս ես դառնում, այդ ժամանակ…»
Ձեր երեխային վերահսկողության տակ պահելու ձեր վերջին հնարավորությունը նրան համոզելն է, որ իրականում իր իրականությունն անիրական է: Դա անելու համար օգտագործեք զգացմունքների և կարիքների մերժում… Միայն դուք գիտեք, թե ինչ է նրան իրականում պետք: Այժմ, առանց ձեզ (և, ամենայն հավանականությամբ, ձեզ հետ), անհանգստության հարձակումները, երբեմն խուճապի հարձակումները կսկսեն ծածկել նրան:
Արտահայտությունների օրինակներ.
• «Դե, ինչու՞ ես այնտեղ վախեցած: Դա ամենևին էլ սարսափելի չէ: «
• «Ինչու՞ ես դու տարբեր, ինչքա՞ն քիչ»:
• «Ձեզ ընդհանրապես պետք չէ այս խաղալիքը»:
• «Դուք պարզապես քմահաճ և փչացած եք, ուստի անընդհատ ինչ -որ բան եք պահանջում»:
Դուք դա արե՞լ եք: Հետո արժե խոսել այն մասին, թե ինչի համար է այս ամենը - պարտքի պահանջարկ… Ամեն հնարավորության դեպքում ասեք ինձ, թե ինչ դժվարությունների և դժվարությունների եք դիմացել երեխա մեծացնելու համար: Սա կապահովի, որ նա միշտ ձեզ առաջին տեղում դնի: Պարզապես ընտրելով ձեր առջև դրված մեղքի հսկայական զգացման և սեփական կյանքի միջև, որը, ի դեպ, նա ընդհանրապես չի ունենա:
Արտահայտությունների օրինակներ.
• «Ես և հայրս մեր ամբողջ կյանքը ձեզ վրա ենք դրել»:
• «Ես այս ապուշի հետ այսքան տարի ապրում եմ ձեզ համար»:
• «Այո, ես երեք աշխատանք եմ վարել, որպեսզի ձեզ բերեմ մարդկանց մոտ»: