Իմ խորհրդատվական աշխատանքում սիրում եմ օգտագործել տարբեր պրոյեկտիվ թեստեր՝ պրոյեկտիվ պատմություններ, պրոյեկտիվ նկարչական թեստեր։ Շատերը ես ինքս եմ հորինում, օրինակ՝ վերջին անգամ կնոջը խնդրեցի պատասխանել այն հարցին, եթե նա կահույք է, ապա կոնկրետ ով։ Նա առանց վարանելու ասաց «բազկաթոռ»։ Եվ պարզ դարձավ, թե որն է նրա դերն ընտանիքում, ինչպես է իրեն պահում տնային տնտեսությունը։ Հետագա զրույցում պարզվեց, որ այդպես է.
Դասական վարժություններից մեկը, որը ես առաջարկում եմ հաճախորդներին, ծառն է: Նրա հեղինակն է Վ. Ստոլյարենկոն «Հոգեբանության հիմունքներ» Ծառը ինքնին կյանքի խորհրդանիշ է: Իսկ բնի և ճյուղերի հաստությունը պարզապես որոշում է, թե որքան եռանդուն է մարդը, որքան կենսական ուժ ունի: Որքան մեծ է ծառը տերևի վրա, այնքան մարդ ավելի վստահ է իր և իր կարողությունների վրա:
Ճյուղերն ուղղված են դեպի ներքև։ Ակնհայտ է, որ մարդն ունի բազմաթիվ չլուծված խնդիրներ։ Եթե նրանք հատուկ ուռի են նկարում, ապա սա դեպրեսիա է և անցյալի մեկուսացում:
Ճյուղերն ուղղված են դեպի վեր։ Ծառը ամուր կանգնած է գետնին, ճյուղավորվում է, մարդն ունի հաջողակ կյանք, նա ձգտում է աճի և զորության, ճյուղավորվում է տարբեր ուղղություններով՝ ինքնահաստատման որոնում: Եթե հաճախորդն առանց ընդհատման գծում է նույն գծի կոճղերն ու ճյուղերը, դա իրականությունից փախչելու նրա ցանկությունն է, իրերին իսկապես նայելուց հրաժարվելը: Եթե բոլոր մասնաճյուղերը միացված են շրջանագծի մեջ, ինչպես իմ հաճախորդի նկարում, ապա սա ուրիշներին օգնելու ցանկություն է:
Ճյուղերի առատություն, կանաչապատում (ես էլ թռչուն ունեմ), իմ մասին հոգալու ցանկություն, իմ աճը։
Ծառի արմատները գծված են, սա հույս է ուրիշների վրա, ինչպես նաև ինքն իրեն հասկանալու ցանկություն, ներքին փոփոխություններ:
Եթե զուգված է նկարված, սա գերիշխելու ցանկություն է:
Մարդը գծում է խոռոչներ, հանգույցներ. դրանք վիրահատություններ են, որոշ տհաճ պահեր:
Այս վարժությունն ունի շարունակություն.
Տուն — Ծառ — Մարդ
Կախված նրանից, թե մարդն ինչպես է դասավորում այդ առարկաները գծագրում, կարելի է որոշել նրա խնդիրներն ու կյանքի արժեքները։
Վարժության մեջ ընդգծված են գծագրի այնպիսի հատվածներ՝ ո՞ր տունն է բազմահարկ, թե փոքր։ Ինչ տանիք ունի, գուցե դղյակ է, թե գյուղական տուն։ Դուռ կա, թե ոչ։ Դուռ կա — մարդը բաց է, փակ չէ։ Տանիքը ֆանտազիայի թագավորություն է: Windows-ը նույնն է ասում: Ծուխը tu.e-ից. - ներքին լարվածություն. Տունը հեռու է, մարդն իրեն մերժված է զգում։ Կարևոր են աստիճաններն ու ուղիները: Լավ նկարված — վերահսկողության զգացում: Երկար ճանապարհներ - հեռավորության զգացում: Ճանապարհը սկզբում լայն է, բայց տան առջև նեղանում է՝ մենակ մնալու ցանկության արտաքին ընկերասիրության հետևում: Կարևորը նկարում պատկերված եղանակն է: Էլ ով կա այնտեղ։ Մարդիկ, ծառեր. Ո՞ր անկյունում է նկարը: Թերթի վերևի աջ կողմում - հաճախորդը կապված է ներկա պահի հետ կամ ուղղված է ապագային: Սրանք դրական հույզեր են: Եթե նկարը գտնվում է ներքևի ձախ մասում, կողմնորոշում դեպի անցյալ, բացասական հույզեր և պասիվություն: Որքան մոտ է նկարը վերին եզրին, այնքան բարձր է ինքնագնահատականը և դժգոհությունը հասարակության մեջ իր դիրքից: Եթե նկարը ստորև է, ապա ճիշտ հակառակն է։
Դուք կարող եք նաև նայել մարդու մանրամասները: Բայց…
Ինձ համար գլխավորը. Չեմ հիշում, թե ինչ է գրված դասագրքում, դա ուղղակի հնարավորություն է դիտելու մարդուն, թե ինչպես է նա նկարում, ինչ է ասում, ինչպես է փոխվում նրա դեմքը։ Ես սովորաբար ինքս ինձնից մի բան եմ ավելացնում, որը հասկանում եմ, երբ մարդը նկարում է: Այսպիսով, այս նկարը պարզապես գործիք է կարճ ժամանակում մարդուն ավելի լավ ճանաչելու և նրան անհրաժեշտ առաջարկությունը տալու համար:
Կարդալ ավելին. Վ. Ստոլյարենկո «Հոգեբանության հիմունքներ»