Կենդանին հիանալի է փոքրիկի համար:

Ինչպե՞ս ընտրել ճիշտ ընտանի կենդանուն ձեր երեխայի համար:

Մեկ տարի առաջ ավելի լավ է խուսափել.

Անվտանգության համար ամեն դեպքում չպետք է մենակ թողնել երեխային և կենդանուն։ Կտրուկ շունը կարող է հրել նրան, կատուն կարող է պառկել նրա վրա… Հիգիենայի նկատառումներից ելնելով, Մարին Գրանդջորջը, ուսուցիչ և հետազոտող Ռենի կենդանիների և մարդկանց էթոլոգիայի լաբորատորիայում, խորհուրդ է տալիս կանխել երեխաներին կենդանիների հետ շփումը: Մեկ տարի առաջ նրանց մոտ կարող է ալերգիա առաջանալ։ Այնուհետև այն դառնում է պաշտպանիչ և ամեն ինչ բաց է։ Բայց եթե կենդանին այնտեղ է մինչև երեխայի ժամանումը, սովորեցրեք նրան, որ տուն վերադառնալուց առաջ իր սենյակ չգնա: Այսպիսով, նա խանդի նշաններ չի ցուցաբերի։ Լավ է ստիպել նրան զգա մանկական հագուստը, որպեսզի նա ճանաչի այն։ Առաջին հանդիպումները պետք է լինեն կարճ, միշտ չափահասի ներկայությամբ:

Շուն, կատու, ծովախոզուկ… ո՞րն ընտրել:

Երեխաները հստակ նախապատվություն ունեն շների և լակոտների, իսկ երկրորդ տեղում՝ կատուների և ձագուկների նկատմամբ: Դա լավ է, քանի որ նրանք հիանալի ուղեկիցներ են ցանկացած տարիքում: Ըստ Մարին Գրանդջորջի. 3 տարի առաջ պետք է խուսափել կրծողներից (համստեր, մուկ, ծովախոզուկ…), քանի որ փոքրիկը չունի բավականաչափ նուրբ շարժիչ հմտություններ, որպեսզի նրբորեն վարվի դրանց հետ: Համստերը գիշերային կենդանի է, մենք չենք տեսնում, որ նա շատ շարժվում է օրվա ընթացքում: Ի հակադրություն, ծովախոզուկը հաճելի է, քանի որ նրան կարելի է գրկել: Գաճաճ ճագարները շատ տարածված են, բայց զգուշացեք, նրանք ճանկռում են և կծում են ամեն ինչ, երբ հանում են իրենց վանդակից և ավելի հեշտ կծում, քան ծովախոզուկը: Նրանք խորհուրդ չեն տրվում 4 տարի առաջ: Ինչ վերաբերում է NAC-ներին (նոր ընտանի կենդանիներին), ինչպիսիք են օձերը, սարդերը, առնետները, երկկենցաղները և այլն, դրանք հետաքրքիր են ավելի մեծ երեխաների համար (6-ից 12 տարեկան) և ծնողների հսկողության տակ:

Ի՞նչ կասեք ոսկե ձկների, թռչունների և կրիաների մասին:

Ոսկե ձկնիկը հեշտ է կերակրվում, նրանք հանգստացնող և հակասթրեսային ազդեցություն են ունենում փոքրիկի վրա։ Դիտելով, թե ինչպես են դրանք զարգանում ակվարիումում, նվազեցնում է սրտի հաճախությունը և հիպնոսացնում: Թռչունները սիրուն են և երգող, բայց փոքրիկը չի կարող ինքնուրույն բացել վանդակը նրանց կերակրելու համար, քանի որ նրանք կարող են թռչել, և շոշափելի շփում չկա: Կրիան շատ տարածված է: Նա փխրուն չէ, դանդաղ է շարժվում և աղցան մատուցելիս գլուխը դուրս է հանում: Երեխաները փնտրում են այգին, և միշտ ուրախություն է, երբ գտնում են նրան:

Ավելի լավ է երիտասարդ կենդանի վերցնել:

Երբ երեխան և կենդանին կարող են միասին մեծանալ, ավելի լավ է։ Կարևոր է սպասել կրծքից կտրելու ավարտին, որպեսզի երիտասարդ կենդանին շատ արագ չբաժանվի մորից մինչև ընտանիք հասնելը, կատվի ձագի մոտ վեց-ութ շաբաթական և մոտ տասը տարեկան: շաբաթներ լակոտի համար. Եթե ​​մենք ընտրում ենք չափահաս կենդանի որդեգրել, մենք չգիտենք նրա մանկությունը, նրա հնարավոր վնասվածքները, և դա կարող է խոչընդոտ հանդիսանալ փոքր երեխաների համար: , ուղեկից կենդանիների անասնաբույժ վարքաբանը, նշում է, որդու պետք է գնաս գտնել քո ընտրած կենդանուն իր միջավայրում «Մենք տեսնում ենք մորը, նրան խնամողներին, նրա շրջապատը։ Արդյո՞ք նրա ծնողները մտերիմ են տղամարդու հետ: Նա շփվե՞լ է երեխաների հետ: Դիտարկեք նրան, տեսեք՝ նա փափուկ է, շոյող, քնքուշ, հանդարտ, թե՞ բոլոր ուղղություններով է շարժվում…» Եվս մեկ խորհուրդ. նպաստել լավ ընտանեկան բուծման կամ գեղեցիկ անհատների, ովքեր կենդանուն ապահովել են լավ կենսապայմաններով: Հնարավորության դեպքում խուսափեք կենդանիների խանութներից (այնտեղ կենդանիները բավականաչափ կերակրված չեն և մեծանում են սթրեսի տակ) և ինտերնետից առցանց գնումներ կատարելուց՝ առանց կենդանուն տեսնելու:

Ո՞ր ցեղատեսակին է ձեռնտու:

Ըստ անասնաբույժ Վալերի Դրամարի, ամենևին էլ խորհուրդ չի տրվում ընտրել գերժամանակակից ցեղատեսակներ. «Երբ լաբրադորների նորաձևությունն էր, իբր թե նուրբ և սիրալիր, ես տեսա շատ հիպերակտիվ, սահմանափակ ագրեսիվ: ! Նույնն է ներկայումս ֆրանսիական բուլդոգների և Jack Russel Terriers-ի համար: » Իրականում կենդանու բնավորությունն ավելի շատ կախված է այն միջավայրից, որտեղ նա մեծացել է, քան ցեղից։ Եվրոպական կատուները, հին բարի ծառուղիների կատուները, դիմացկուն կենդանիներ են, սիրալիր և ընկերասեր փոքրիկների հետ: Խաչասեղ շները, «եգիպտացորենը» երեխաների հետ հուսալի շներ են: Ըստ Մարին Գրանդջորջի. «Չափը պարտադիր չէ, որ խոչընդոտ լինի, մեծ շները հաճախ ավելի հարմարեցված են, փոքր շները վախկոտ են, երկչոտ և կարող են պաշտպանվել կծելով: «

Ի՞նչ է կենդանին բերում հուզական մակարդակի վրա:

Բացի հիանալի խաղընկեր լինելուց, կենդանին հակասթրես է ոտքերի վրա: Գիտնականներն ապացուցել են, որ այն պարզապես շոյելն իջեցնում է արյան ճնշումը և ունի անհանգստացնող ազդեցություն։ Նրա հոտը, նրա ջերմությունը, նրա փափկությունը, նրա ներկայությունը հանգստացնում է փոքրիկներին, ինչպես նրանց վերմակը: Շները խնջույք են անում, «լիզում» ու փաղաքշանք խնդրում, կատուները սիրո իրական ապացույցներ են տալիս՝ մռնչալով և քնքշորեն կծկվելով իրենց փոքրիկ տիրոջ դեմ: Նրանք կարող են նաև մխիթարել և մխիթարել նրանց։ Ըստ Մարին Գրանդջորջի․ կարողանում է զգալ իր վարպետի տրամադրությունը և էմոցիոնալ աջակցել նրան բլյուզի դեպքում: Եվ բացի այդ, երբ դու հիվանդ ես, նա գալիս է անկողնու վրա քնելու…»:

Ճիշտ էընտանի կենդանուն ավելին է, քան կենդանի փափուկ խաղալիքը. Ինչպես ասում է պրոֆեսոր Հյուբերտ Մոնթագները, հեղինակ «Երեխան և կենդանին. Զգացմունքներ, որոնք ազատում են բանականությունը«Odile Jacob-ի հրատարակություններից.» Բոլոր նրանք, ովքեր մեծացել են ընտանի կենդանիներով շրջապատված, լավ գիտեն, որ բերում են մի բան, որը մեծահասակները, նույնիսկ ամենաուշադիրները, չեն կարող: Նրանց հիմնական առավելությունն այն է, որ նրանք միշտ հասանելի են և սիրո անվերապահ նշանների շռայլություն. Կատուի կամ շան որդեգրումը բաժանումից, տեղափոխությունից կամ կորստից հետո օգնում է երեխային հաղթահարել իր վիշտը: Երեխայի կողմից որպես հենարան համարվող ընտանի կենդանու առկայությունը թույլ է տալիս դուրս եկեք ձեր ներքին անապահովությունից. «Կենդանի ունենալը բուժական արժանիքներ ունի.

Ընկերների և ընկերուհիների հետ այդ մասին խոսելն օգնում է ամաչկոտ մարդկանց դառնալ մանկապարտեզի աստղ: Ինչ վերաբերում է «հիպերակտիվներին», նրանք սովորում են ուղղել նրանց հուզմունքը. Երբ երեխան գրգռված է, շատ բարձր լաց է լինում, կտրուկ խաղում է, շունը կամ կատուն հեռանում են։ Երեխան պետք է սովորի կարգավորել իր վարքը, եթե նա ցանկանում է, որ կենդանին շարունակի խաղալ:

Երեխայի համար այլ առավելություններ կա՞ն:

Բերել շանը կամ կատվին, դիպչել նրան, գնդակը նետել նրա վրա, այս գործողությունները կարող են դրդել երեխաներին սովորել չորս ոտքով և քայլել: Իր շան հետ խաղալով, նրան շոյելով՝ փոքրիկը կարող է կազմակերպել նրա շարժումների վերահսկումը, համակարգել նրա քայլքը և հարմարեցնել վազքը. Կենդանիները շարժիչ հմտությունների արագացուցիչներ են: Եվ նրանք զարգացնում են իրենց երիտասարդ վարպետների ինտելեկտուալ հմտությունները։ Ինչպես ընդգծում է պրոֆեսոր Մոնտաները. «Շատ վաղ նրա ներկայությունը թույլ է տալիս երեխային տարբերել կենդանին ոչ կենդանիից, մարդկայինը ոչ մարդուց: Ձեր կենդանուն դիտելը կյանքի մոդել է բերում քաղաքի երիտասարդ բնակիչներին: Դա տնային կենսաբանության դաս է:

Ի՞նչ կանոններ պետք է ընդունի երեխան իր կենդանու նկատմամբ:

Ամենակարևոր հասկացությունը, որ երեխան սովորում է իր կենդանուց, հարգանքն է ուրիշների նկատմամբ: Կենդանին փափուկ խաղալիք չէ, որին կարող ես շոյել, երբ ցանկանաս, այլ անկախ կենդանի էակ: Վալերի Դրամարը կատեգորիկ է. «Ծնողները պետք է վերահսկեն իրենց երեխայի և կենդանու հարաբերությունները: Կան կանոններ հարգելու համար. Քոթոթը կամ ձագը պետք է ունենա իր անկյունը, որտեղ նա քնում է, ուտում, կեղեքում։ Մենք նրան չենք զարմացնում, չենք բղավում, չենք նյարդայնացնում, երբ նա ուտում է կամ քնում, չենք հարվածում… Հակառակ դեպքում, զգուշացեք քերծվածքներից: Կենդանին կենդանի էակ է, որը հույզեր ունի, կարող է հոգնել, սոված լինել։ Պատկերացնելով, թե ինչ է զգում՝ երեխան զարգացնում է կարեկցանքի իր կարողությունը։ Եթե ​​փոքրիկը պետք է հարգի կենդանուն, դա փոխադարձ է, նրանք միասին են դաստիարակվում: Ծնողները պետք է շփվեն և վերցնեն կծող, չափազանց դաժան լակոտ, քերծող կամ թքող կատու:

Արդյո՞ք երեխային պետք է թույլ տանք հոգ տանել դրա մասին:

Այդ տարիքում կենդանի էակի մասին հոգալը ամրապնդում է ինքնավստահությունը և զարգացնում պատասխանատվության զգացումը. Նրան կերակրելը և հնազանդեցնելը շատ պարգևատրելի է: Մի անգամ նա հայտնվում է գերիշխող դիրքում և սովորում, որ իշխանությունը ուժի միջոցով չի գալիս, այլ համոզելով, և որ մեքենագրելով կամ դաժանությամբ ոչինչ չի շահում։ Բայց անասնաբույժը զգուշացնում է ծնողներին. «Չպետք է փոքր երեխային չափից դուրս շատ պարտականություններ տալ մեծահասակ շան նկատմամբ։ Սա իմաստ չունի այն շան մտքում, ում համար գերիշխող հասկացությունը շատ կարևոր է: Նրա տերը չափահաս է։ Դա կարող է անհարմարություն ստեղծել։ Փոքրիկը կարող է հյուրասիրել և կերակրել այն բացառիկ կերպով, բայց ոչ միշտ: «

Ինչպե՞ս կարող ես վստահ լինել, որ դա քմահաճույք չէ:

Կարևոր է համոզվել, որ ազնիվ չէ լինել ընկերուհուդ նման, չտրվել առաջին խնդրանքին։ Մարինե Գրանդջորջը խորհուրդ է տալիս ծնողներինդիտարկել իրենց երեխայի պահվածքը, երբ նա գնում է կենդանիներ ունեցող մարդկանց մոտ: Արդյո՞ք նա ցանկանում է հոգ տանել դրա մասին: Հարցեր է տալիս? Եվ նույնիսկ եթե նա իսկական գրավչություն ունենա, կաշկանդվածությունն ավելի շատ կլինի ծնողների, քան նրա համար: Ինչպես բացատրում է Վալերի Դրամարը. «Շունն ապրում է տասից տասնհինգ տարի, կատուն երբեմն քսան տարի: Պետք է խնամել, կերակրել, բուժել (անասնաբույժի վարձը ծախս ունի), հանել (թեկուզ անձրևի ժամանակ), խաղալ դրա հետ։ Ծնողները պետք է կանխատեսեն, թե ով է այն վերցնելու արձակուրդների ժամանակ: «