Անհատականության գծերի ձևավորումը համակարգային կրթական ազդեցություն է, որը հանգեցնում է ցանկալի կայուն վարքի: Գործնականում նույնը, ինչ կրթություն անհատականության գծերը. Օրինակ՝ պատասխանատվության կրթություն, անկախության կրթություն, հասուն տարիքի կրթություն…
Պետք է հաշվի առնել, որ 80-րդ դարի XNUMX-ական թվականներից սկսած Խորհրդային Միությունում և հետագայում Ռուսաստանում «ձևավորում» բառը, ըստ էության, ներառվել է արգելված բառերի ցանկում և՛ մանկավարժության, և՛ հոգեբանության մեջ։ «Ձևավորումը» սկսեց համարվել կոշտորեն կապված «առարկա-օբյեկտ» մոտեցման հետ, որը բացառում է անհատի ներքին գործունեությունը, և հետևաբար մոտեցումն անընդունելի է։ Թույլատրվում և խորհուրդ է տրվում խոսել «անհատականության զարգացման» մասին, քանի որ սա ավելի շատ արտացոլում է «առարկա-առարկա» մոտեցումը, մասնավորապես այն ենթադրությունը, որ երեխան միշտ համագործակցում է մեծահասակի հետ իր աճի և զարգացման գործում:
Ինչ պետք է գեներացվի
Երեխաները և մեծահասակները սկսում են վարվել այնպես, ինչպես պետք է, ինչպես իրենցից պահանջվում է, երբ դա անում է.
- անհրաժեշտ փորձ, հմտություններ և կարողություններ,
Սովորեցրեք, օրինակներ բերեք, աջակցեք: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում առավելագույն զգայունության տարիքին:
- ցանկալի վարքագիծը նրանց համար դարձել է սովորական,
Դա անելու համար մարդը (երեխան) պետք է ներգրավված լինի կյանքի և գործերի մեջ, որտեղ նման վարքագիծ է դրսևորվում: Երբեմն դա կարելի է ապահովել հոգեբանական մեթոդներով, երբեմն՝ վարչական։ Ավելի լավ է, եթե դա ապահովվի փափուկ և ճկուն մեթոդներով, բայց անհրաժեշտության դեպքում մեթոդները կարող են լինել նաև ուժգին, կոշտ։
- նրանք շահագրգռված են կամ շահ ունեն վարվել այնպես, ինչպես մենք ենք ցանկանում,
Համոզումն օգնում է՝ ուշադրություն հրավիրելով մեզ անհրաժեշտ վարքագծի առավելությունների վրա: Ինչպես նաև ստեղծել իրավիճակներ, որտեղ նման հետաքրքրություն է առաջանում։
- նրանք ունեն համապատասխան կենսական արժեքներ. «Պետք է այսպես լինել, լավ է լինել այդպիսին»։
Նմուշներ և առաջարկություններ
- նրանք ունեն համոզմունք (համոզմունք), որ տվյալ իրավիճակում այսպես պետք է վարվեն,
Նմուշներ և առաջարկություններ
- նրանք ունեն անձնական ինքնորոշում «Ես եմ, ում համար նման պահվածքը բնական է։ Ինձ հաջողվում է այդպիսին լինել»։
Ընդունելը
- երեխայի (մեծահասակի) ցանկալի վարքագիծը ստանում է ամրապնդում և աջակցություն:
Հասարակական կարծիք և ուսուցում