Ինչպե՞ս է անգլերեն սովորելը օգնում զարգացնել ստեղծագործական ունակությունները

Անգլերենը հնարավորություն է տալիս ստեղծագործել

Դասարանում երեխան պետք է անընդհատ ինչ-որ բան հորինի` պատմություններ իր կյանքի մասին, skits, երկխոսություններ: Շատ առաջադրանքներ պետք է կատարվեն զույգերով կամ խմբերով. սա հիանալի պրակտիկա է համատեղ ստեղծագործելու համար: Միևնույն ժամանակ, պետք չէ ճշմարտությունն ասել. գլխավորը նոր կանոն կամ բառ մշակելն է։ Դուք կարող եք թույլ տալ ձեր երևակայությանը:

Եվ ավելի լավ է հիշել նաև անսովոր օրինակները. «Եթե իմ երրորդ ձեռքը մեծանա, ես կարող էի միաժամանակ ուտել և խաղալ համակարգչով» արտահայտությունը կօգնի ձեզ ավելի լավ տիրապետել երկրորդ տեսակի պայմանական նախադասություններին, քան «Եթե ավելի շուտ վեր կենայի, ես. ժամանակ կունենար նախաճաշելու»։ Կա սիներգիա՝ կրեատիվությունը օգնում է սովորել անգլերեն, իսկ անգլերենը՝ զարգացնել ստեղծագործական ունակությունները:

Անգլերենը սովորեցնում է գտնել ոչ ստանդարտ լուծումներ

Ասենք արձակուրդի ժամանակ ձեր երեխան ցանկացել է հանքային ջուր պատվիրել, բայց մոռացել է, թե ինչ կլինի «ջուրը գազով»: Նա ստիպված կլինի դուրս գալ. օրինակ, ասի «ջուր փուչիկներով», «ջուր, որը եռում է» կամ նույնիսկ մնջախաղ ցույց տալ: Նման խնդրի մեկ լուծում չկա, ուստի պետք է ստեղծագործական մոտեցում ցուցաբերել։

Լեզուն սովորելիս անընդհատ նման իրավիճակներ են պատահում. չես կարող իմանալ բոլոր բառերը: Ստիպված կլինեք վերաձեւակերպել ու անսովոր ասոցիացիաներ հորինել, եթե միայն զրուցակիցը հասկանա։ Լավ ուսուցիչը միայն կաջակցի նման մոտեցմանը, քանի որ գլխավորը լեզվով խոսելն է։

Անգլերենը նոր հայացք է տալիս աշխարհին

Յուրաքանչյուր նոր օտար լեզու ընդլայնում է աշխարհի մեր պատկերը: Ինչո՞ւ անգլերենում «եռացող ջուր» բառ չկա, իսկ ռուսերենում՝ ծարավ, այսինքն՝ «ծարավ»: Ինչո՞ւ ենք մենք ասում «բարի գիշեր», մինչդեռ բրիտանացիներն ասում են «բարի գիշեր»: Նման անհամապատասխանությունները օգնում են ծանոթ բաները տեսնել անսովոր լույսի ներքո:

Անգլերենը նաև հնարավորություն է տալիս մուտք գործել դեպի վերջին միտումներն ու գաղափարները՝ երաժշտության, նկարչության, ստենդ-ափի մեջ: Երեխան առաջինը կլինի, ով կսովորի նոր ապրանքների մասին և կմիանա ստեղծողների համաշխարհային հանրությանը:

Անգլերենն օգնում է ավելի լավ խոսել ձեր մայրենի լեզվով

Օտար լեզվի ուսումնասիրությունն անխուսափելիորեն ուշադրություն է հրավիրում հենց լեզվի կառուցվածքի վրա՝ խոսքի ինչ մասեր կան, ինչպես են կառուցվում նախադասությունները, ինչպես կարելի է մեկ գաղափար տարբեր կերպ արտահայտել։ Եվ եթե մեր մայրենի լեզվով մենք հաճախ նման բաներ չենք նկատում, ապա օտար լեզվով դրանք տեսանելի են դառնում։

Լեզուն ավելի լավ հասկանալը կօգնի ձեզ ավելի ազատ խոսել և գրել, հատկապես ձեր մայրենի լեզվով, որտեղ բոլոր բառերն ու շինությունները ծանոթ են: Երևի երեխան ուզում է խոսքի մեջ համատեղել ռուսերենն ու անգլերենը. նա կունենա ստեղծագործական այլ գործիք:

Անգլերենը սովորեցնում է չվախենալ ձախողումից

Ստեղծագործող անձնավորություն լինելը դժվար է. գաղափարների մեծ մասը սովորաբար գնում է սեղանի շուրջ: Ստեղծագործելը շարունակելու համար հարկավոր է հանգիստ վերաբերվել ձախողմանը:

Այս երեխան կսովորի անգլերենի դասերին։ Առաջին անգամ չէ, որ հնարավոր կլինի արտասանել հնչյունը th. Present Perfect-ի փոխարեն նա կօգտագործի Future Simple կամ «համեղ ապուր»-ի փոխարեն կասի «զվարճալի ապուր»։ Եվ դա նորմալ է, սա ուսուցման գործընթացն է:

Ահա մի քանի վարժություններ, որոնք կօգնեն կիրառել անգլերեն և ստեղծագործական ունակություններ.

• Եկե՛ք վերնագրերով: Լուսանկարեք ամսագրից կամ ինտերնետից և դրա համար գրեք մակագրություն՝ իհարկե անգլերեն: Եթե ​​ծիծաղելի է ստացվում, կարող եք արդյունքը հրապարակել սոցիալական ցանցերում։
• Ձայնային ֆիլմեր. Դիտելիս անջատեք ձայնն ու ենթագրերը և փորձեք մտածել, թե ինչ են ասում հերոսները: Եթե ​​դժվար է ստեղծագործել շարժման ընթացքում, դիտեք մի հատված, գրեք տեքստը և կարդացեք այն, ինչպես կարաոկեում, միայն ֆիլմում:
• Բանավիճեք։ Ձեր երեխան կարծում է, որ նախաճաշին, ճաշին և ընթրիքին պաղպաղակ ուտելը հիանալի գաղափար է: Խնդրեք պատճառաբանված ելույթ պատրաստել, իսկ ինքներդ հակառակ դիրքորոշեք։ Եվ հետո փորձեք պաշտպանել ուրիշի տեսակետը։
• Մտածեք բառերի ստուգաբանության մասին: Ինչու՞ է թիթեռը անգլերենում կոչվում «թռչող յուղ»: Անշուշտ, երեխան կկազմի հիմնավոր պատասխան: Պարզապես մի մոռացեք ավելի ուշ պարզել իրական տարբերակը։