Իմ երեխան ուզում է ամեն ինչ, անմիջապես
Նա չի կարող սպասել: Ինչ է արել երեկ, ինչ է անելու մեկ ժամից. Նրա համար դա իմաստ չունի։ Նա ապրում է անմիջականության մեջ, նա ժամանակ չունի ընդունելու իր խնդրանքները հետաձգելու համար: Եթե մենք ակնթարթորեն չհասնենք նրա ցանկությանը, դա նրա համար նշանակում է «երբեք»:
Նա չի կարող տարբերել իր կարիքներն ու ցանկությունները: Նա սուպերմարկետում տեսավ այս փոքրիկ մեքենան ավելի մեծի ձեռքին: Նրա համար դրա սեփականությունը կենսական նշանակություն ունի. դա նրան կդարձնի ավելի ուժեղ, ավելի մեծ: Նա ցանկանում է գրավել ձեր ուշադրությունը: Միգուցե այս պահին այնքան էլ հասանելի չեք, ձեզ հետ խոսելու ժամանակը քիչ է։ Ձեզանից ինչ-որ բան պահանջելը ձեզանից սեր և ուշադրություն պահանջելու նրա ձևն է:
Ուսուցման հիասթափություն
Հետաձգել կամ հրաժարվել ձեր ցանկություններից, նշանակում է հիասթափություն զգալ: Երջանիկ մեծանալու համար երեխան վաղ տարիքում պետք է որոշակի հիասթափություն ապրի: Այն ընդունելու իմացությունը թույլ կտա նրան տեղավորվել ուրիշներին հաշվի առնող խմբի մեջ, հարմարվել սոցիալական կանոններին, իսկ հետո սիրային և մասնագիտական կյանքում դիմակայել հիասթափություններին և անհաջողություններին: Մեծահասակը պետք է օգնի նրան հաղթահարել այս հիասթափությունը՝ նվազեցնելով դրաման:
Նրա բոլոր ցանկություններին հասնելը գայթակղիչ է, խաղաղություն ունենալու կամ պարզապես նրան երջանկացնելու երջանկության համար: Սակայն նրան մատուցելը շատ արատավոր ծառայություն է. եթե մենք երբեք «ոչ» չասենք նրան, նա չի սովորի հետաձգել իր խնդրանքները, ընդունել դժգոհությունը։ Երբ նա մեծանա, նա չի դիմանա ոչ մի կաշկանդվածության: Եսակենտրոն, բռնակալ, նա դժվարությամբ կգնահատվի խմբում։
Ինչպե՞ս դիմադրել նրան:
Բավարարեք նրանց կարիքները: Նա քաղցա՞ծ է, ծարավ, քնա՞ծ։ Նա քեզ ամբողջ օրը չի տեսել և գրկե՞լ է խնդրում: Եթե դուք ժամանակին բավարարում եք նրանց ֆիզիոլոգիական և էմոցիոնալ կարիքները, երեխան իրեն ապահով է զգում, ավելի հեշտ է վստահում ձեզ, երբ խնդրում եք հետաձգել իր ցանկությունները:
Դուք կարող եք կանխատեսել. Նախապես սահմանված կանոնները ծառայում են որպես չափանիշ: Ասա. «Մենք գնում ենք սուպերմարկետ, դու կարող ես ամեն ինչ նայել, բայց ես քեզ համար խաղալիք չեմ գնի»: «; «Ես ձեզ կտամ զվարթության երկու փուլ, բայց վերջ»: Երբ նա պնդում է, հիշեցրեք նրան կանոնը, հանգիստ և վստահ:
Ամուր կանգնեք։ Որոշումը կայացնելուց ու բացատրելուց հետո արդարանալու կարիք չկա, այդպես է, վերջակետ։ Որքան շատ մտնեք բանակցությունների մեջ, այնքան նա կպնդի։ Մի տրվեք նրա բարկությանը. հստակ սահմաններն ապահովում են նրան և հանգստացնում: Եթե դուք դժվարանում եք հանգստություն պահպանել, հեռացեք: Միշտ մի ասա «ոչ»: Մի ընկեք հակառակ ավելցուկի մեջ. համակարգված ասելով նրան «ոչ» կամ «հետո», դուք նրան կդարձնեք խրոնիկական անհամբեր, հավերժ դժգոհ, ով միշտ հիասթափությունը կվերաբերի որպես խոշտանգում: Տվեք նրան անմիջապես հաճույքներ և վայելեք նրա ուրախությունը: