Պարադոքսալ է, բայց ոչ ոք չի կարող հստակ սահմանում տալ աշխարհը կառավարող զգացմունքին։ Սերը չունի օբյեկտիվ չափանիշներ, պատճառներ, ունիվերսալ ձևեր։ Այն ամենը, ինչ մենք կարող ենք անել, սերը զգալ-չզգալն է:
Փոքրիկ աղջիկը գրկում է իր մայրիկին, և երեխան բարկությունից բղավում է, որ մայրիկը վատն է: Մարդը, ով իր սիրելիին ծաղիկներ է բերում, և նա, ով կատաղած հարվածել է կնոջը. Կին, ով խանդում է իր ամուսնուն գործընկերոջ համար, և նա, ով քնքշորեն գրկում է իր սիրելիին: Նրանք բոլորն էլ կարող են անկեղծորեն և իսկապես սիրել, որքան էլ գեղեցիկ կամ, ընդհակառակը, զզվելի լինի այս զգացումն արտահայտելու ձևը։
Հակառակ տարածված կարծիքի, թե աշխարհում կան շատ մարդիկ, ովքեր ի վիճակի չեն սիրել, վիճակագրությունը հակառակն է ասում։ Հոգեպատիան, որը դրսևորվում է կարեկցանք և համակրանք ապրելու անկարողությամբ, և արդյունքում՝ սիրել, հանդիպում է աշխարհի բնակչության միայն 1%-ի մոտ։ Իսկ դա նշանակում է, որ մարդկանց 99%-ը պարզապես ընդունակ է սիրել։ Պարզապես երբեմն այս սերը բոլորովին այն չէ, ինչ մենք սովոր ենք տեսնել այն։ Այսպիսով, մենք նրան չենք ճանաչում:
«Ես կասկածում եմ, որ նա իսկապես սիրում է ինձ» արտահայտությունն է, որը հաճախ եմ լսում այն ամուսիններից, ովքեր օգնություն են փնտրում: Հանդիպելով զգացմունքների արտահայտման այլ ձևով մարդու՝ կամա թե ակամա սկսում ենք կասկածել՝ նա իսկապե՞ս սիրում է։ Եվ երբեմն այդ կասկածները հարաբերությունները տանում են դեպի փակուղի:
Երեկ խորհրդակցություն ունեցա մի զույգի հետ, որտեղ զուգընկերները շատ տարբեր պայմաններում են մեծացել։ Նա ընտանիքի ավագ զավակն է, ումից վաղ մանկությունից սպասվում էր, որ ինքնուրույն գլուխ կհանի իր խնդիրներից և կօգնի փոքրերին։ Նա սովորեց ցույց չտալ ցավոտ փորձառություններ, չանհանգստացնել սիրելիներին և «մտնել իր մեջ» սթրեսային իրավիճակներում:
Եվ նա միակ դուստրն է «իտալական տիպի» ընտանիքում, որտեղ հարաբերությունները պարզվում էին բարձրաձայն, իսկ իմպուլսիվ ծնողների արձագանքը բացարձակապես անկանխատեսելի էր։ Մանուկ հասակում նրան կարող էին ցանկացած պահի և՛ բարի վերաբերմունք ցուցաբերել, և՛ պատժել ինչ-որ բանի համար։ Սա նրան սովորեցրեց ուշադիր լսել ուրիշների զգացմունքները և միշտ զգոն լինել:
Ճակատագիրը նրանց համախմբեց։ Եվ հիմա, ամենափոքր լարվածության իրավիճակում, նա սարսափով նայում է նրա հեռավոր դեմքին և փորձում է «նոկաուտի» ենթարկել գոնե ինչ-որ հասկանալի (այսինքն՝ հուզական) արձագանքը ծանոթ իմպուլսիվ մեթոդներով: Եվ նա ավելի ու ավելի է փակվում նրա զգացմունքների ցանկացած պոռթկումից, քանի որ զգում է, որ չի կարողանում հաղթահարել, և անհանգստությունը ստիպում է նրան ավելի ու ավելի քարանալ: Նրանցից յուրաքանչյուրն անկեղծորեն չի հասկանում, թե ինչու է երկրորդն իրեն այդպես պահում, և գնալով ավելի քիչ է հավատում, որ իսկապես սիրում են իրեն։
Մեր մանկության փորձի յուրահատկությունը որոշում է մեր սիրո յուրահատկությունը: Եվ ահա թե ինչու ենք մենք երբեմն այդքան տարբերվում միմյանցից այս զգացողության դրսևորումներով։ Բայց արդյո՞ք սա նշանակում է, որ մենք բոլորս դատապարտված ենք սիրելու մանկության մեջ մեր մեջ դրված սխեմայի համաձայն: Բարեբախտաբար, ոչ: Հարաբերությունների սովորական, բայց ցավոտ ձևերը կարող են փոխվել՝ անկախ ընտանեկան ժառանգությունից: Յուրաքանչյուր մեծահասակ հնարավորություն ունի վերաշարադրելու իր սիրո բանաձեւը։
… Եվ այս զույգում, մեր երրորդ նիստի ավարտին, հույսի մի ծիլ սկսեց բողբոջել: «Ես հավատում եմ, որ դու ինձ սիրում ես», - ասաց նա՝ նայելով նրա աչքերին: Եվ ես հասկացա, որ նրանք սկսում են ստեղծել նոր, իրենց սեփական սիրո պատմությունը։