Կարլ Ռոջերսը կարծում էր, որ մարդկային էությունը աճելու և զարգանալու միտում ունի, ինչպես բույսի սերմը աճելու և զարգանալու միտում ունի։ Այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է մարդուն բնորոշ բնական ներուժի աճի և զարգացման համար, միայն համապատասխան պայմանների ստեղծումն է։
«Ինչպես բույսը ձգտում է լինել առողջ բույս, ինչպես սերմն է պարունակում ծառ դառնալու ցանկությունը, այնպես էլ մարդուն մղում է՝ դառնալու ամբողջական, ամբողջական, ինքնաիրականացող մարդ»:
«Մարդու հիմքում դրված է դրական փոփոխությունների ցանկությունը: Հոգեթերապիայի ընթացքում խորը շփվելով անհատների հետ, նույնիսկ նրանց, ում խանգարումները ամենածանրն են, ում վարքագիծը ամենահակասոցիալական է, ում զգացմունքները թվում են ամենածայրահեղ, ես եկել եմ այն եզրակացության, որ դա ճիշտ է: Երբ ես կարողացա նրբորեն հասկանալ նրանց արտահայտած զգացմունքները, ընդունել դրանք որպես անհատներ, կարողացա նրանց մեջ հայտնաբերել հատուկ ուղղությամբ զարգանալու միտում։ Ո՞ր ուղղությամբ են դրանք զարգանում։ Ամենաճիշտ այս ուղղությունը կարելի է սահմանել հետևյալ բառերով. դրական, կառուցողական, ուղղված դեպի ինքնաիրականացում, հասունություն, սոցիալականացում» Կ. Ռոջերս.
«Սկզբունքորեն կենսաբանական էակը, ազատ գործող մարդու «բնությունը» ստեղծագործական է և վստահելի: Եթե մենք կարողանանք անհատին ազատել պաշտպանական ռեակցիաներից, բացել նրա ընկալումը ինչպես իր կարիքների լայն շրջանակի, այնպես էլ շրջապատի և ամբողջ հասարակության պահանջների նկատմամբ, ապա կարող ենք վստահ լինել, որ նրա հետագա գործողությունները դրական կլինեն։ , ստեղծագործ, նրան առաջ տանելով։ C. Rogers.
Ինչպե՞ս է գիտությունը նայում Ք. Ռոջերսի տեսակետներին: - Քննադատաբար: Առողջ երեխաները սովորաբար հետաքրքրասեր են, թեև չկա որևէ ապացույց, որը կհուշի, որ երեխաները բնական հակում ունեն ինքնազարգացման: Ավելի շուտ, ապացույցները ցույց են տալիս, որ երեխաները զարգանում են միայն այն ժամանակ, երբ ծնողները զարգացնում են դրանք: