Բովանդակություն
3551 թվականին նրանք 2002 էին, իսկ 1569 թվականին՝ ընդամենը 2012: 2012 թվականին արտերկրում որդեգրված երեխաների թիվն էլ ավելի է նվազել՝ ըստ Quai d'Orsay-ի վերջին տվյալների: Կամբոջայից հետո, Լաոսը, նոր երկիր, Մալի որոշվել է 2012թ արգելափակել միջազգային որդեգրումները, խորը խառնաշփոթի մեջ գցելով ընտանիքները, որոնց խնդրանքները ընթացքի մեջ էին: Զինված հակամարտությունները, քաղաքական անկայունությունը, ինչպես նաև բնական աղետները, ինչպես 2010 թվականին Հաիթիում, հանգեցրել են բազմաթիվ երկրներում որդեգրումների կասեցմանը: Բացի այդ, կան նաև այլ գործոններ, ինչպիսիք են ծագման նախկին խոշոր երկրների տնտեսական զարգացումը. Չինաստանը, Բրազիլիան և Ռուսաստանը տեսել են մեծ միջին խավի առաջացումը: Բնակչության կենսամակարդակի բարձրացումը ուղեկցվում է ուսումը թողնելու նվազմամբ։ «Երեխաների պաշտպանությունն ամրապնդվում է մայրերին աջակցող և լքված երեխաներին խնամող կառույցների ստեղծմամբ», - բացատրում է որդեգրման ֆրանսիական գործակալության (AFA) ներկայացուցիչ Շանտալ Կրանսակը: Նրանք հիմա գիտակցում են, որ իրենց երիտասարդությունը արժեք է»: Մեկ այլ դրական կետ. մի քանի երկրներ ձեռնամուխ են եղել բարեփոխման՝ վավերացնելով որդեգրման ընթացակարգերը ավելի լավ կարգավորելու համար։ Հաագայի կոնվենցիան. Սա հստակ սահմանում է, որ երեխաները պետք է առաջնահերթ դաստիարակվեն իրենց ընտանիքներում կամ որդեգրվեն իրենց երկրում։ Ահա թե ինչու Մալին ընդունել է ընտանեկան օրենսգիրք, որը սահմանում է այս առաջնահերթությունը և, հետևաբար, որոշել է փակվել միջազգային որդեգրումներից:
Ավելի ու ավելի պահանջկոտ երկրներ
Ծագման երկրները սահմանում են իրենց չափանիշները՝ որդեգրողների տարիք, կենսամակարդակ, ամուսնություն և այլն։ Հայտերի ներհոսքի հետ հանդիպելով՝ դրանք գնալով ընտրողական են դառնում. Չինաստանում որդեգրողները պետք է ներկայացնեն 4-րդ մակարդակի դիպլոմի ապացույց (Bac): Իշխանությունները հրաժարվում են երեխային վստահել նաև անբավարար եկամուտ, առողջական խնդիրներ կամ նույնիսկ ավելորդ քաշ ունեցող ծնողներին։ 2012 թվականի սեպտեմբերից Ռուսաստանում որդեգրել ցանկացողներից պահանջվում է անցնել 80-ժամյա վերապատրաստման դասընթաց։ Վերջապես, որոշ երկրներ, ինչպիսիք են Բուրկինա Ֆասոն կամ Կամբոջան, պարզապես քվոտաներ են սահմանում: Արդյունք. որդեգրված երեխաների թիվը նվազում է, և ընթացակարգերը երկարանում են. Օրինակ, ծնողները, ովքեր 2006 թվականին Չինաստանում որդեգրման գործ են ներկայացրել միայն այժմ, տեսնում են, որ իրենց նախագիծը հաջողվում է: Ներկայումս AFA-ով անցնող ընտանիքները պետք է սահմանափակվեն միայն մեկ երկիր ֆայլ ուղարկելով: Ասոցիացիաները, որպես ամբողջություն, հավանություն չեն տալիս այս ընթացակարգին: «Որդեգրման իրավիճակը չափազանց փխրուն է», - ափսոսում է Հելեն Մարկիեն՝ Cœur Adoption ասոցիացիայի նախագահ: Նորությունները մեզ ցույց են տվել, որ մի գիշերվա ընթացքում երկիրը կարող է փակվել, ծնողները պետք է կարողանան մի քանի նախագծեր վստահել ՀՖՖ-ին: «
Երեխաների պրոֆիլը փոխվել է
Ընթացակարգերի երկարացմանը զուգընթաց փոխվել է միջերկրային որդեգրմանը վստահված երեխաների բնութագիրը։ Երկրներն այժմ կողմնակից են ազգային մակարդակով որդեգրմանը, հատկապես նրանք, որոնք վավերացրել են Հաագայի կոնվենցիան: Տրամաբանական է, որ ազգայինները փոքր ու առողջ երեխաներ են որդեգրում։ Որդեգրման առաջարկվող երեխաներն այնուհետև նրանք են, ովքեր որդեգրված չեն իրենց երկրում։ Նրանք են «Հատուկ կարիքներով». Այսինքն՝ մեծ մասամբ նրանք մեծ են կամ քույր ու եղբայր են։ Նրանք կարող են ունենալ ա ձիարշավ, հոգեբանական խնդիրները կամ դժվար պատմություններ: «10 տարի առաջ, երբ մենք հանդիպեցինք պոստուլանտներին, մենք նրանց ասացինք, որ դա կարող է ժամանակ պահանջել, բայց մեծ հավանականություն կա, որ իրենց նախագիծը կյանքի կոչվի», - բացատրում է Նատալի Փարենթը՝ Երեխաների և Որդեգրված ընտանիքների նախագահ: (E FA): Այսօր դա այլևս այդպես չէ, այլևս երիտասարդ և առողջ երեխաներ չկան, որդեգրողները պետք է իմանան. «Խնամատար խնամքի համար դիմող ընտանիքների շրջանում նախապատրաստվելու և իրազեկվածությունը բարձրացնելու նպատակով ՀՖՖ-ն կազմակերպում է ամենամսյա տեղեկատվական հանդիպումներ այս» տարբեր «երեխաների մասին 2013 թվականի մարտից: Որդեգրողների ասոցիացիան նույնպես ցանկանում է նախազգուշացնել դիմորդներին այս նոր իրողության մասին: «Մեր դերը բացարձակապես նրանց վրա ազդելը չէ, նրանց խնդիրն է տեսնել, թե որքան հեռու են նրանք պատրաստ գնալու», - շարունակում է Նատալի Փարենթը: Յուրաքանչյուր ոք ունի իր սահմանները: Բայց ամեն դեպքում մենք լռելյայն չենք գնում դեպի կոնկրետ կարիքներ ունեցող երեխա։ «