Ժյուլիեն Բլան-Գրասի տարեգրությունը. «Ինչպե՞ս կառավարել երեխայի հարցերը մահվան մասին: «

Գյուղում կատարյալ հանգստյան օր էր: Երեխան երկու օր անցկացրել էր դաշտերում վազելով, խրճիթներ կառուցելով և ընկերների հետ ցատկելով բատուտի վրա։ Երջանկություն. Տան ճանապարհին որդիս, ետևի նստարանին ամրացված, առանց նախազգուշացնելու արտասանեց այս նախադասությունը.

– Հայրիկ, ես վախենում եմ, երբ ես մահանամ:

Մեծ ֆայլը. Նա, ով խռովել է մարդկությանը իր սկզբնաղբյուրներից՝ առանց գոհացուցիչ պատասխանի մինչ այժմ։ Ծնողների միջև թեթևակի խուճապահար հայացքների փոխանակում. Սա այն պահն է, որը դուք չպետք է բաց թողնեք: Ինչպե՞ս հանգստացնել երեխային առանց ստելու, թեման գորգի տակ դնելու: Նա մի քանի տարի առաջ արդեն անդրադարձել էր հարցին՝ հարցնելով.

- Հայրիկ, որտե՞ղ են քո պապն ու տատիկը:

Ես մաքրեցի կոկորդս և բացատրեցի, որ նրանք այլևս ողջ չեն։ Որ կյանքից հետո մահ է եղել։ Որ ոմանք կարծում են, որ հետո ուրիշ բան կա, մյուսները կարծում են, որ ոչինչ չկա։

Եվ դա ես չգիտեմ: Երեխան գլխով արեց և առաջ շարժվեց։ Մի քանի շաբաթ անց նա վերադարձավ մեղադրանքին.

-Հայրիկ, դու էլ ես մեռնելու՞:

- Հըմ, այո: Բայց շատ երկար ժամանակ:

Եթե ​​ամեն ինչ լավ լինի:

- Եվ ես նույնպես ?

Հըմ, իրոք, բոլորը մի օր մահանում են: Բայց դու, դու երեխա ես, դա կլինի շատ, շատ երկար ժամանակ հետո։

- Կա՞ն արդյոք մահացող երեխաներ:

Մտածեցի դիվերսիա գործարկել, քանի որ վախկոտությունը ապահով ապաստարան է։ («Ուզու՞մ ես, որ գնանք Pokemon քարտեր գնենք, սիրելիս»: Դա միայն հետ կմղի խնդիրը և կմեծացնի անհանգստությունները:

- Հըմ, հըմ, հա, ուրեմն ասենք այո, բայց դա շատ, շատ, շատ հազվադեպ է: Պետք չէ անհանգստանալ:

– Կարո՞ղ եմ տեսահոլովակ տեսնել մահացող երեխաների հետ:

– ԲԱՅՑ ՉԻ ԳՆՈՒՄ, ՈՉ: Ուխ, ես նկատի ունեմ, ոչ, մենք չենք կարող սա դիտել:

Մի խոսքով, նա դրսևորեց բնական հետաքրքրասիրություն։ Բայց նա իր անձնական վիշտը դեմ առ դեմ չհայտնեց։ Մինչև այս օրը, վերադառնալով հանգստյան օրերից, մեքենայում.

– Հայրիկ, ես վախենում եմ, երբ ես մահանամ:

Կրկին, ես իսկապես ուզում էի նման բան ասել. «Ասա ինձ, Պիկաչուն կամ Սնորլաքսը ամենաուժեղ պոկեմոնն է»: «. Չէ, հետ գնալու ճանապարհ չկա, պետք է կրակի մոտ գնանք։ Պատասխանեք նուրբ ազնվությամբ: Գտնել

ճիշտ բառեր, նույնիսկ եթե ճիշտ բառեր չկան:

– Վախենալը վատ է, տղաս:

Նա ոչինչ չասաց:

– Ես էլ, նույն հարցերն եմ ինքս ինձ տալիս։ Բոլորն իրենց հարցնում են. Դա չպետք է խանգարի ձեզ երջանիկ ապրել: Ընդհակառակը.

Երեխան, անշուշտ, շատ փոքր է հասկանալու համար, որ կյանքը գոյություն ունի միայն այն պատճառով, որ գոյություն ունի մահը, որ անհայտը ի դեմս Հետմահու կյանքի արժեք է տալիս Ներքին: Ես, այնուամենայնիվ, բացատրեցի նրան, և այդ խոսքերը նավարկելու են նրա միջով, սպասելով հասունության ճիշտ պահին, որ դուրս գա իր գիտակցության մակերեսին։ Երբ նա նորից պատասխաններ և հանգստություն փնտրի, գուցե կհիշի այն օրը, երբ հայրն ասաց նրան, որ եթե մահը սարսափելի է, ապա կյանքը լավ է:

փակել

Թողնել գրառում