Ինչպես խոսել ձեր երեխայի հետ վտանգավոր մարդկանց մասին

Երեխաների հետ վտանգների մասին խոսելն անհրաժեշտ է այնպես, որ չվախեցնի նրանց և միևնույն ժամանակ սովորեցնի պաշտպանվել և խուսափել վտանգներից: Ամեն ինչում անհրաժեշտ է չափել, և նաև անվտանգության մեջ: Հեշտ է անցնել այն գիծը, որից այն կողմ աշխարհը վտանգավոր վայր է, որտեղ ամեն անկյունում թաքնված է մոլագարը: Ձեր վախերը երեխայի վրա մի պրոյեկտեք, համոզվեք, որ իրականության և ադեկվատության սկզբունքը չխախտվի։

Մինչև հինգ տարեկան երեխան բավական է իմանալ, որ ոչ բոլորն են բարիք անում. երբեմն ուրիշ մարդիկ, տարբեր պատճառներով, ցանկանում են չարություն գործել: Խոսքն այն երեխաների մասին չէ, ովքեր միտումնավոր կծեն, բահով կխփեն գլխին կամ նույնիսկ կխլեն իրենց սիրելի խաղալիքը։ Եվ նույնիսկ մեծահասակների մասին, ովքեր կարող են բղավել ուրիշի երեխայի վրա կամ դիտավորյալ վախեցնել նրան: Սրանք իսկապես վատ մարդիկ են:

Արժե խոսել այս մարդկանց մասին, երբ երեխան կարող է հանդիպել նրանց, այսինքն՝ երբ նա բավական մեծ է, որպեսզի մնա ինչ-որ տեղ առանց քեզ և առանց այլ մեծահասակների պատասխանատու հսկողության:

Միևնույն ժամանակ, կարևոր է հիշել, որ նույնիսկ եթե երեխայի հետ խոսում եք վատ մարդկանց մասին, և նա «ամեն ինչ հասկացել է», դա չի նշանակում, որ դուք կարող եք նրան մենակ թողնել խաղահրապարակում և վստահ լինել, որ նա չի հեռանա։ որևէ մեկի հետ: Մինչև 5-6 տարեկան երեխաները չեն կարողանում ճանաչել մեծահասակների վատ մտադրությունները և դիմադրել նրանց, նույնիսկ եթե նրանց ասվել է այդ մասին։ Ձեր երեխայի անվտանգությունը ձեր պատասխանատվությունն է, ոչ թե նրանց:

Հանեք թագը

Երեխայի անվտանգության համար շատ կարևոր է գիտակցել, որ մեծերը կարող են սխալվել: Եթե ​​երեխան համոզված է, որ չափահասի խոսքը օրենք է, դա նրա համար շատ կդժվարացնի դիմադրել իրեն վնասել ցանկացողներին: Ի վերջո, նրանք մեծահասակներ են, ինչը նշանակում է, որ նա պետք է ենթարկվի / լռի / իրեն լավ պահի / անի այն, ինչ պահանջվում է:

Թույլ տվեք ձեր երեխային «ոչ» ասել մեծերին (սկսած ձեզանից, իհարկե): Չափազանց քաղաքավարի երեխաները, ովքեր վախենում են մեծերի հետ առերեսվել, լռում են, երբ անհրաժեշտ է բղավել՝ վախենալով վատ պահվածքից: Բացատրեք. «Մերժելը, ոչ ասելը չափահասին կամ ձեզնից մեծ երեխային նորմալ է»:

Կառուցեք վստահություն

Որպեսզի երեխան կարողանա դիմակայել իրեն շրջապատող աշխարհի վտանգներին, նա պետք է ապահովի իր ծնողների հետ ապահով հարաբերությունների փորձը. այնպիսի հարաբերություններ, որոնցում նա կարող է խոսել, չվախենալ պատժվելուց, վստահել և ունենալ: սիրված. Իհարկե, անհրաժեշտ է, որ ծնողը կարեւոր որոշումներ կայացնի, բայց ոչ բռնությամբ։

Բաց մթնոլորտը՝ երեխայի բոլոր հույզերն ընդունելու իմաստով, թույլ կտա նրան ապահով զգալ ձեզ հետ, ինչը նշանակում է, որ նա կարող է կիսվել նույնիսկ ինչ-որ դժվարությամբ, օրինակ՝ պատմել այն դեպքերի մասին, երբ այլ մեծահասակներ սպառնացել են իրեն կամ ինչ-որ վատ բան են արել։ .

Եթե ​​դուք հարգում եք երեխային, և նա հարգում է ձեզ, եթե ձեր ընտանիքում հարգվում են ինչպես մեծերի, այնպես էլ երեխաների իրավունքները, երեխան այս փորձառությունը կփոխանցի ուրիշների հետ հարաբերություններին: Երեխան, որի սահմանները հարգվում են, զգայուն կլինի դրանց խախտման նկատմամբ և արագ կհասկանա, որ ինչ-որ բան այն չէ:

Մուտքագրեք անվտանգության կանոնները

Կանոնները պետք է սովորել օրգանապես, առօրյա իրավիճակների միջոցով, հակառակ դեպքում երեխան կարող է վախենալ կամ բաց թողնել ականջների վրա կարևոր տեղեկություններ: Գնացեք սուպերմարկետ, խոսեք այն մասին, թե ինչ անել, եթե մոլորվեք: Փողոցում մի կին երեխային կոնֆետ առաջարկեց. քննարկեք նրա հետ կարևոր կանոն. «Երբեք մի վերցրեք ուրիշի մեծերից որևէ բան, նույնիսկ կոնֆետ, առանց ձեր մոր թույլտվության»: Մի գոռացեք, պարզապես խոսեք:

Քննարկեք գրքեր կարդալիս անվտանգության կանոնները: «Ի՞նչ եք կարծում, անվտանգության ո՞ր կանոնն է խախտել մկնիկը։ Ինչի՞ դա հանգեցրեց։

2,5-3 տարեկանից երեխային պատմեք ընդունելի և անընդունելի հպումների մասին։ Լվացեք երեխային, ասեք. «Սրանք ձեր ինտիմ վայրերն են: Միայն մայրիկը կարող է դիպչել նրանց, երբ նա լվանում է ձեզ, կամ դայակը, ով օգնում է սրբել իր հետույքը: Ձևակերպեք կարևոր կանոն. «Ձեր մարմինը պատկանում է միայն ձեզ», «Դուք կարող եք որևէ մեկին, նույնիսկ մեծահասակին, ասել, որ չեք ցանկանում, որ ձեզ դիպչեն»:

Մի վախեցեք դժվար միջադեպերը քննարկելուց

Օրինակ, դուք ձեր երեխայի հետ քայլում եք փողոցով, և շունը հարձակվել է ձեր վրա կամ այն ​​անձի վրա, ով իրեն ագրեսիվ է պահել կամ ոչ պատշաճ կերպով կպել է ձեզ: Սրանք բոլորը լավ պատճառներ են՝ քննարկելու անվտանգությունը: Որոշ ծնողներ փորձում են շեղել երեխայի ուշադրությունը, որպեսզի նա մոռանա սարսափելի փորձառության մասին: Բայց սա ճիշտ չէ։

Նման ռեպրեսիան հանգեցնում է վախի աճին, դրա ամրագրմանը։ Բացի այդ, դուք բաց եք թողնում մանկավարժական մեծ հնարավորությունը. տեղեկատվությունն ավելի լավ կհիշվի, եթե այն ներկայացվի համատեքստում: Դուք կարող եք անմիջապես ձևակերպել կանոնը. «Եթե դուք մենակ եք և հանդիպել եք նման մարդու, ապա պետք է հեռանաք նրանից կամ փախեք: Մի խոսեք նրա հետ: Մի վախեցեք լինել անբարեխիղճ և օգնություն կանչեք»:

Վտանգավոր մարդկանց մասին խոսեք պարզ և պարզ

Ավելի մեծ երեխաներին (վեց տարեկանից) կարելի է այսպես ասել. «Աշխարհում շատ լավ մարդիկ կան։ Բայց երբեմն կան մարդիկ, ովքեր կարող են վնասել ուրիշներին, նույնիսկ երեխաներին: Նրանք նման չեն հանցագործների, այլ նման են ամենասովորական հորեղբայրներին ու մորաքույրներին։ Նրանք կարող են շատ վատ բաներ անել, վիրավորել կամ նույնիսկ կյանք խլել: Նրանք քիչ են, բայց հանդիպում են։

Նման մարդկանց տարբերելու համար հիշեք՝ նորմալ չափահասը չի դիմի երեխային, ով օգնության կարիք չունի, նա կխոսի իր մայրիկի կամ հայրիկի հետ։ Սովորական մեծահասակները միայն օգնության կարիք կունենան երեխային, եթե երեխան կորել է կամ լաց է լինում:

Վտանգավոր մարդիկ կարող են հենց այդպես բարձրանալ և շրջվել։ Նրանց նպատակն է երեխային իրենց հետ տանել։ Եվ այսպես, նրանք կարող են խաբել և գայթակղել (բերեք վտանգավոր մարդկանց թակարդների օրինակներ. «գնանք տեսնենք / փրկենք շանը կամ կատվին», «Ես քեզ կտանեմ քո մոր մոտ», «ես քեզ ցույց կտամ / հետաքրքիր բան կտամ» , «Ես քո օգնության կարիքն ունեմ» և այլն): Երբեք, ոչ մի համոզմամբ, նման մարդկանց հետ ոչ մի տեղ (նույնիսկ ոչ հեռու) չպետք է գնաք։

Եթե ​​երեխան հարցնում է, թե ինչու են մարդիկ վատ բաներ անում, պատասխանեք այսպես. «Կան մարդիկ, ովքեր շատ են զայրանում և սարսափելի արարքների միջոցով արտահայտում են իրենց զգացմունքները, դա անում են վատ սխալ ձևերով: Բայց աշխարհում ավելի շատ լավ մարդիկ կան»:

Եթե ​​երեխան այցելության է գնում գիշերակացով

Երեխան հայտնվում է տարօրինակ ընտանիքում, բախվում տարօրինակ մեծահասակների հետ, մնում նրանց հետ մենակ։ Այնտեղ վատ բան տեղի ունենալու հավանականությունը կտրուկ կնվազի, եթե նախապես տեղյակ լինեք հետևյալ կետերին.

• Ո՞վ է ապրում այս տանը: Ի՞նչ են այս մարդիկ:
• Ի՞նչ արժեքներ ունեն նրանք, տարբերվու՞մ են ձեր ընտանիքի արժեքներից:
• Որքանո՞վ է ապահով նրանց տունը: Արդյո՞ք առկա են վտանգավոր նյութեր:
• Ո՞վ է վերահսկելու երեխաներին:
• Ինչպե՞ս են երեխաները քնում:

Դուք չպետք է թույլ տաք ձեր երեխային գնալ այնպիսի ընտանիք, որի մասին դուք ընդհանրապես ոչինչ չգիտեք: Պարզեք, թե ով է հոգալու երեխաներին և խնդրեք նրանց միայնակ դուրս չթողնել բակ, եթե դեռ չեք թողնում, որ ձեր երեխան ինքնուրույն դուրս գա:

Բացի այդ, նախքան երեխային թույլ տալ այցելել, հիշեցրեք նրան անվտանգության հիմնական կանոնների մասին:

• Երեխան միշտ պետք է պատմի ծնողին, եթե ինչ-որ բան է պատահել, որ իրեն տարօրինակ, տհաճ, անսովոր, ամոթալի կամ վախեցնող է թվում:
• Երեխան իրավունք ունի հրաժարվել անել այն, ինչ նա չի ցանկանում, նույնիսկ եթե դա առաջարկված է չափահասի կողմից:
• Նրա մարմինը պատկանում է նրան։ Երեխաները պետք է խաղան միայն հագուստով.
• Երեխան չպետք է խաղա վտանգավոր վայրերում, նույնիսկ ավելի մեծ երեխաների հետ:
• Կարևոր է միշտ հիշել ծնողների տան հասցեն և հեռախոսահամարները։

Մի վախեցիր

• Տվեք տեղեկատվություն ըստ տարիքի: Երեք տարեկան երեխայի համար դեռ վաղ է խոսել մարդասպանների ու մանկապիղծների մասին։

• Թույլ մի տվեք մինչև յոթ տարեկան երեխաներին դիտել լուրեր. դրանք լրջորեն ազդում են հոգեկանի վրա և մեծացնում են անհանգստությունը: Երեխաները, տեսնելով էկրանին, թե ինչպես է տարօրինակ տղամարդը աղջկան տանում խաղահրապարակից, հավատում են, որ սա իսկական հանցագործ է, և թվում է, թե իրականում սարսափելի իրադարձություններ են դիտում: Ուստի պետք չէ երեխաներին վատ մարդկանց մասին տեսանյութեր ցույց տալ՝ նրանց համոզելու համար անծանոթների հետ ոչ մի տեղ չգնալ։ Պարզապես խոսեք դրա մասին, բայց մի ցուցադրեք դա:

• Եթե սկսում եք խոսել վատ մարդկանց մասին, մի մոռացեք ցույց տալ «մետաղադրամի մյուս կողմը»: Հիշեցրեք երեխաներին, որ աշխարհում շատ լավ և բարի մարդիկ կան, օրինակներ բերեք այնպիսի իրավիճակների, երբ ինչ-որ մեկը օգնել է, աջակցել ինչ-որ մեկին, խոսել ընտանիքում նմանատիպ դեպքերի մասին (օրինակ՝ ինչ-որ մեկը կորցրել է հեռախոսը և այն վերադարձվել է նրան):

• Երեխային միայնակ մի թողեք վախերի հետ։ Շեշտեք, որ դուք այնտեղ եք և թույլ չեք տա, որ վատ բաներ տեղի ունենան, և կատարեք խոստումը։ «Իմ գործն է հոգ տանել ձեր մասին և պաշտպանել ձեզ: Ես գիտեմ, թե ինչպես դա անել: Եթե ​​դուք վախենում եք, կամ ինչ-որ բանում վստահ չեք, կամ կարծում եք, որ ինչ-որ մեկը կարող է ձեզ վնասել, ապա պետք է ասեք ինձ այդ մասին, և ես կօգնեմ։