Այս կապակցված օբյեկտների ազդեցությունը ծնող-երեխա հարաբերությունների վրա

Մոնիկ դե Կերմադեկը կտրականապես ասում է. դա երեխային գերպաշտպանելու միջոց է։ Նա գիտի, որ իրեն հսկում են։ Երեխան կապրի պատժի վախի տակ, նա այլեւս չի իմանա, թե ինչպես կարգավորվի վտանգի առաջ։ Նրա զգոնությունը կնվազի, և նա իսկապես կարող է իրեն վտանգի ենթարկել »: Ծնողի կողմից մենք ամենուրեք ցանկության մեջ ենք. «Ես այնտեղ չեմ, բայց ես նույնն եմ այնտեղ»: Հոգեբանի համար, ընդհակառակը, ազատության տարածությունն անհրաժեշտ է ծնողի և երեխայի միջև. «երեխան պետք է ապրի իր կյանքով, տարբերվի ծնողից։ Երբ ծնողը բացակայում է, երեխան մեծանում է և ունենում իր սեփական փորձը»:

«Երեխաները պետք է հիմարություններ անեն»

Միքայել Սթորայի համար «սա կարող է խրախուսել ռիսկային վարքագիծը՝ այս չափից ավելի անվտանգությունը խախտելու համար: Երեխան կցանկանա օրինազանցություն կատարել, և գուցե ավելի վտանգավոր»: Հոգեբանը բացատրում է, որ «մենք հիպերծնողության մեջ ենք. ծնողներն ուզում են վերահսկել իրենց երեխային, իսկ փոխարենը սիրվել։ Այս փոխկապակցված առարկաները խթանում են ծնողների երևակայությունները՝ վերահսկելու իրենց երեխայի կյանքը»: Այս մասնագետի համար. «Ցանկացած անհատի համար անհրաժեշտ է «հիմարություններ» անել, ցանկանալ դուրս գալ սահմաններից։ Ձեր երեխային դիտելը տեղ չի թողնում ձեր սեփական փորձի համար. Եթե ​​ուզում է դասընկերոջը տուն տանել ու իր ճանապարհից դուրս գա, ծնողը մեկ րոպեի ընթացքում կիմանա. Նա ստիպված կլինի արդարացնել իրեն այն ամենի համար, ինչ անում է իրական ժամանակում։ Այլևս տեղ չկա անսպասելիի համար»: Երեխային սպառնացող հնարավոր վտանգների մասին, օրինակ՝ առևանգումը, մասնագետը պատասխանում է, որ «երեխաներին ամենից հաճախ առևանգում է երեխայի սովորություններին ծանոթ բարեկամը»։ Էլոդին, մեկ այլ մայր, նույնպես կարծում է, որ այս տեսակի առարկաները կարող են օգտակար լինել «նեղության իրավիճակում», բայց որ «մենք պետք է զգույշ լինենք հնարավոր չարաշահումներից»:

 Իսկապես, ձեր երեխային վերահսկելը մանրուք չէ։

Երեխաները գաղտնիության կարիք ունեն

13-ամյա Մատյեն իր կարծիքն ունի հարցի վերաբերյալ. «Դա լավ գաղափար չէ: Իմ հարաբերությունները մորս հետ իսկապես լավ չեն լինի։ Ես չէի ցանկանա, որ ինձ հսկեն այն ամենի վրա, ինչ անում եմ: «Մյուս կողմից, Լենի համար, 10 տարեկան.» Վատ չէ այս GPS-ը վերարկուի մեջ, այսպես, մայրս գիտի, թե ես որտեղ եմ: Բայց եթե ես ավելի մեծ լինեի, դա ինձ դուր չէր գա, կմտածեի, որ դա լրտեսություն է»: 8 և 3 տարեկան երկու տղաների մայր Վիրջինին բացատրում է, որ պատրաստ չէ ներդրումներ կատարել այս սարքերում. անել և որտեղ: «.

Մոնիկ դե Կերմադեկը նշում է. Ամեն դեպքում, ծնողներին պետք է հիշեցնել, որ երեխային անհրաժեշտ է գաղտնիություն, նույնիսկ եթե այն փոքր է: Միացված առարկաները ակնհայտորեն ընկալվում են որպես լրտեսություն: Կարևոր է, որ ծնողը նույնպես խոսի և բացատրի, թե ինչու է հետևում երեխային»: Մասնագետը նաև առաջ է քաշում անձնական կյանքի պաշտպանության խնդիրը. «երբ դու կարող ես հեռակա կարգով միանալ այս տեսակի գործիքին, դա նշանակում է, որ այլ մարդիկ կարող են դա անել»: Մի միտք, որը կիսում է Մարին, մեկ այլ մայր. «Իմ երեխաները 3 և 1 տարեկան են: Ես կողմ եմ և դեմ. Այս օրերին տեղի ունեցող ամեն ինչի հետ մեկտեղ, ցանկացած պահի կարողանալ գտնել ձեր երեխային գայթակղիչ է: Բայց ես դեմ եմ դրան, քանի որ համակարգչային իմաստով անհնարին չէ, որ ուրիշները (և պարտադիր չէ, որ բարի նպատակներով) կարողանան դա անել: Եվ ծնողների զգոնությունը չպետք է համակարգչայինացված լինի»:

Ծնողները պետք է զորացնեն իրենց երեխաներին

Միքայել Ստորայի համար, Այս կապակցված օբյեկտները արձագանքում են «ծնողների մտահոգություններին». Այս միտումը «ցույց է տալիս որոշ ծնողների դժվարության՝ չկարողանալով ամեն ինչ կիսել իրենց երեխայի հետ»: Հոգեբանը նաև պնդում է, որ «կարևոր է երեխայի գոյությունը ծնողի հայացքից դուրս. Այս պակասի մեջ է, որ ծնվում է անհատական ​​միտքը։ Եւկապված օբյեկտները ստեղծում են մշտական ​​կապ, ծնողը միշտ ներկա է «. Այսինքն՝ երեխան այլևս տեղ չի ունենա իր անձնական կյանքի համար, որն անհրաժեշտ է իր անձի կերտման համար։ Հոգեբանը կարծում է, որ «ծնողները պետք է կասկածի տակ դնեն իրենց սիրելու, երեխայի ինքնավարությունն իսկապես ընդունելու ձևը՝ չցանկանալով վերահսկել նրան հեռվից»։ Ի վերջո, ծնողները «դաստիարակներ են, որոնք պետք է ուղեկցեն երեխային և թույլ տան, որ նա իր թռիչքը կատարի»:

Թողնել գրառում